约17570字。

　　九年级语文学情调研
　　(2026.1)
　　本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
　　答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。
　　注意事项：
　　1.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。
　　2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
　　一、(16分)
　　阅读下面文段，完成下面小题。
　　最近，“爱你老己，明天见”这句话在互联网上悄然走红，被广大网友称为2025年最令人暖心的梗。“爱你老己”就像把那个常常被我们忽视的自己，当成了相识多年的老友，表达出对自我的尊重，没有丝毫的矫揉造作。凭借“明天见”三个字传递的期待，让我们多了一份笃定的力量。
　　在日常生活中，我们每天都在和自己对话，甚至还会和自己进行一场场激烈的博弈。而“爱你老己，明天见”这句话启发我们不要妄自菲薄，要看到自己的闪光点。仔细想想，与其在外迷失自我，精疲力竭，不如向内探寻，给自己提供积极的情绪价值。“爱己”的要决，是既能坦然接纳此刻的失意苦闷，又能坚守勇往直前的信念，怀揣无所不为的勇气，继续前行。
　　2026年，希望我们每天都能见到那个能量满满的“老己”，带着一份轻盈且坚韧的期盼，努力活成自己喜欢的模样。
　　1. 文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ）
　　A. 悄（qiǎo） B. 博弈 C. 要决 D. 韧（rèn）
　　2. 文段中画横线的成语，使用不正确的一项是（   ）
　　A. 矫揉造作 B. 妄自菲薄 C. 精疲力竭 D. 无所不为
　　3. 文段中画波浪线的句子有一处语病，请修改，不得改变原意。(将修改后的句子写在答题卡规定位置)
　　【答案】1. C    2. D   
　　3. 示例：“明天见”三个字传递的期待，让我们多了一份笃定的力量。（删去“凭借”，消除句式杂糅）
　　【解析】
　　【1题详解】
　　C.要诀。
　　【2题详解】
　　A.矫揉造作：形容过分做作、极不自然。句中说“爱你老己”表达对自我的尊重，无过分做作之感，使用恰当；
　　B.妄自菲薄：指过分看轻自己。句中启发我们不要自我轻视，使用恰当；
　　C.精疲力竭：形容精神和体力极度消耗、疲惫不堪。句中描述在外迷失自我后的疲惫状态，使用恰当；
　　D.无所不为：指什么坏事都干，是贬义词。句中要表达怀揣勇气前行的积极态度，为褒义语境，该词感情色彩与语境不符，使用不当。
　　【3题详解】
　　原句存在句式杂糅的问题：“凭借……”和“让……”两个句式杂糅在一起，导致句子缺少主语。
　　删去“凭借”后，句子主语变为“‘明天见’三个字传递的期待”，句子结构完整，表意清晰；也可删去“让”，改为“凭借‘明天见’三个字传递的期待，我们多了一份笃定的力量”。
　　修改示例：“明天见”三个字传递的期待，让我们多了一份笃定的力量。
　　4. 2025年12月，《全民阅读促进条例》由国务院正式发布，自2026年2月1日起施行。值此之际，历下中学修建了图书馆，你认为这个图书馆的设计是否符合该条例的要求，结合材料内容进行阐述。
　　校园新闻
　　为满足师生们日益增长的文化需求，我校修建了图书馆。一楼设计为多功能文化厅，为广大师生打造读书交流的空间。二楼新增纸质和电子图书共四万册，伴读者畅游书海。另外还有人文借阅室、科学借阅室、有声图书室、数字阅览室、多媒体播放厅等功能区，助力阅读课的推进。同时配备了大量的智能化设备，如朗读亭、电子书瀑布流、自助借还书机等，为读者提供便利。 《全民阅读促进条例》节选
　　第二十六条  国家支持数字阅读与传统阅读相结合，推动优质数字阅读内容供给，提升数字阅读便利性和满意度。
　　数字阅读服务提供者应当加强数字阅读内容管理，推送优质数字阅读内容，营造健康向上的数字阅读环境。
　　第三十二条  中小学校应当按照素质教育的要求，加强书香校园建设，加大阅读在教学计划中的分量，开设阅读课程，开展阅读辅导，组织校园阅读活动，帮助学生养成阅读习惯，并加强对教师的阅读指导培训，提高教师的阅读指导能力。

　　【答案】符合要求。①图书馆融合纸质与电子图书，配备智能化设备，契合“数字阅读与传统阅读相结合”的要求；②设置多功能文化厅、阅读课程专用功能区，助力校园阅读活动开展，符合“加强书香校园建设”的规定。
　　【解析】
　　【详解】①历下中学图书馆二楼新增纸质和电子图书共四万册，并设有有声图书室、数字阅览室等，体现了传统阅读与数字阅读的融合；同时配置了朗读亭、电子书瀑布流、自助借还书机等智能化设备，显著提升了阅读的便捷性与体验感，完全契合《全民阅读促进条例》第二十六条的要求。
　　②历下中学图书馆一楼设有多功能文化厅，为师生提供读书交流空间；另设人文借阅室、科学借阅室、多媒体播放厅等功能区，直接服务于阅读课程的实施和校园阅读活动的开展，有效支撑了“书香校园建设”目标，符合《全民阅读促进条例》第三十二条的具体规定。
　　综上所述，这个图书馆的设计符合该条例的要求。
　　5. 学校将于2026年1月30日14：00举办读书交流活动，拟邀请贾平凹先生参加并致开幕辞。以下是学生会撰写的邀请函，有三处不恰当，请根据提示进行修改。
　　邀请函
　　您好！
　　我校“书香联动”主题读书交流活动将在图书馆一楼多功能文化厅拉开帷幕。同学们将通过话剧表演的形式，分享阅读收获。届时，请您务必准时来致开幕辞。
　　此致
　　敬礼！
　　历下中学学生会
　　2026年1月20日