吉林省四平市第三中学2025-2026学年七年级下学期3月学情自测语文试题

约14340字。

　　2025-2026学年七年级下学期3月学情自测语文试题
　　一、积累运用
　　阅读语段，按要求完成小题。
　　哪吒二度闹海，红绫翻卷映霞光，火尖枪毅然挑破宿命枷锁。莲藕重塑真身暗合道家天人合一之思，乾坤圈锁邪祟彰显刚柔并济之道。通过哪吒与敖丙的生死对决，不仅展现了个体与命运的抗争，更让人看到传统文化中正邪相生的哲学观念。剔骨还父□割肉还母的悲壮抉择，诠释了传统孝义与个体觉醒的碰撞。脚踏风火轮驰骋三界，既承袭《封神演义》神魔志怪之奇诡，又暗合《周易》阴阳相生之哲思。混（）天绫舞动间，敦煌飞天纹样若隐若现，青铜器夔龙纹在铠甲上流转，千年文化密码在神话重构中huàn（）发新生。
　　1．给下面加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　混(       )天绫  huàn(       )发
　　2．在语段“□”处应该填入标点符号，正确的一项是（   ）
　　A．顿号
　　B．逗号
　　C．叹号
　　D．破折号
　　3．语段画横线的“毅然”一词的词性判断正确的一项是（   ）
　　A．介词
　　B．动词
　　C．副词
　　D．连词
　　4．语段中的画浪线句是病句，请写出修改意见。
　　二、默写
　　5．在下面田字格中填写古诗文名句。
　　乡思：李白《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声，（1） ________”，悠扬的笛声勾起多少游子的乡思；岑参《逢入京使》中“故园东望路漫漫，（2） ________”，诗人为国远赴边塞，偶遇返京使，思乡之情更是奔涌而出。志趣：王维《竹里馆》中“（3） ________， ________”，传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中“（4） ________， ________”，运用拟人手法借杨花、榆荚反映作者对春天大好风光的珍惜之情。爱国：《木兰诗》中通过“（5） ________，寒光照铁衣”描写边塞的苦寒生活来反映木兰英勇无畏性情，表现了木兰的爱国女英雄的形象。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面材料，完成小题。
　　材料一：
　　孙权劝学
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。