共23题,约12920字。
辽宁省大连市2025-2026年下学期高三综合模拟考试语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
狗尾巴草是古代中国一种重要的农作物——粟的祖本植物。其耐旱耐贫瘠,生长周期短,非常适合在中国北方旱地种植。粟率先从百草中脱颖而出,被古代中国人筛选出来作为主要食物,夏朝和商朝曾被人们称为“粟文化”的王朝。不过,当时人口还比较少,密度很小。随着人口数量的增多,粟已经越来越力不从心了。就在这时,小麦横空出世,以其良好的口感和稳定的产量,席卷了中国北方地区,各地农民纷纷扩大小麦的种植面积,减少其他作物的种植面积。
大约在8000年前,西亚人民获得了普通小麦这个今天栽培范围最广的物种。我国境内最早的小麦遗物是在新疆孔雀河畔的古墓沟墓地里发现的,距今已经有3800年的历史。不过在商周时期,小麦在人们心目中的地位还不如粟,在宗庙祭祀的时候,人们以粟为尊贵之物,这很可能是因为小麦当时在中国北方还“水土不服”。小麦是适应地中海气候的农作物,而我国北方却是温带季风气候,春季较为干旱。因此要种植小麦,就需要春季有充足的灌溉。在水分不足的情况下,小麦的产量与粟相比也就没什么优势了,但在水分充足的情况下,小麦的产量立刻把粟远远地甩在后面。
战国时期,小麦逐渐成为各国粮仓中的重要组成部分,特别是秦国。战国七雄之中,秦国靠近西域,所以当地接触小麦这种作物的时间必然很早。且秦国拥有渭河冲积形成的关中平原,这里的气候和水文条件非常适宜种植小麦。粟、麦轮种,让秦国四季粮仓充实。正所谓①___________,无论秦国的军队有多彪悍,让他们饿几天肚子就没有战斗力了。战国后期秦军能连年作战,相当大的一部分经济基础应该来自关中平原出产的小麦。
西汉的司马迁把秦国与粮食的关系看得很清楚,他在《史记•货殖列传》中谈到,秦国所处的关中地区,土地不过天下的三分之一,民众也大抵如此比例,但其富庶程度,却达到了天下总量的60%。西汉的许多农学家兼官员力挺在关中平原上大力推广小麦种植。汉代以后,政府大力修建水利工程,改善了离河较远的旱地的灌溉条件,小麦日益普及开来,把麦粒磨成面粉食用的“粉食”法也在中国北方传播开来,形成了馒头、面条、面饼的传统吃法。因此,面食文化是在西汉以后才在中国北方流行开的。
在经历了秦末的战争和汉初吕后专权的动荡岁月后,到汉文帝和汉景帝期间,西汉迎来了“文景之治”。《汉书》记载,当时国家的粮仓逐渐丰盈,新粮压在旧粮上面,一直堆积到了粮仓的外面;国家的库府里积攒了大量的铜钱,由于多年不用,穿钱的绳子烂掉了,散落在地上的铜钱数不胜数。后人评价“文景之治”,大多归功于战乱平息后政治稳定、皇帝以身作则勤俭节约、减轻农民的赋税负担等因素。这些解释固然都有道理,但我们应该关注更为主要的一个原因,那就是小麦的广泛种植。中国各王朝的根基是农民,农民中的主力军是亿万小自耕农。如果这些自耕农土地上的粮食产量很低,仅能糊口,根本交不出皇粮,即使皇帝再勤俭朴素,以德治天下,②
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.夏朝和商朝时期,人口比较少,密度也很小,粟作为主要食物,能满足人们的生活和祭祀所需,这使得夏商两朝被称为“粟文化”的王朝。
B.小麦不是我国人民驯化的作物,它的故乡在遥远的西亚,小麦从西亚传入我国至少有3800年历史,其后逐渐在各国形成了多样的面食文化。
C.宋朝时期,我国将原产于越南的占城稻进行改良,诞生出两熟种植法,稻米产量快速增加,直接激发出南方人口的大爆炸。
D.来自美洲大陆的玉米、地瓜、花生等农作物成为清朝粮仓的重要组成部分,在康乾时期还将达到极限的中国人口翻了一番。
2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
A.第一段多处用粟、小麦作主语,突出了论述主体,比喻手法使行文生动形象、意趣盎然。
B.引述《史记》《汉书》等史书的记载,体现论从史出的研究法则,增强观点可信度。
C.文中立论新颖,运用丰富的事例论证观点,大大增强说服力,正所谓“孤证不立”。
D.画线句中的“如果”“就算是”都表示假设关系,但前者用于推演因果,后者用于巩固论证。
3.为文中横线处填写熟语,最恰当的一项是(3分)
A.①兵马未动,粮草先行 ②节衣缩食 ③云集响应
B.①兵马未动,粮草先行 ②一分钱掰成两半花 ③揭竿而起
C.①运筹帷幄,决胜千里 ②一分钱掰成两半花 ③云集响应
D.①运筹帷幄,决胜千里 ②节衣缩食 ③揭竿而起
4.在朝代兴替的归因上,本文与杜牧《阿房宫赋》的观点有何不同?请简要分析。(4分)
5.请为这则阅读材料撰写内容提要。要求从研究对象、研究内容、研究方法、研究结论等角度撰写,100字以内。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成第6~9题。
为纪念红军长征胜利90周年,复兴中学开展以“讲好长征故事,传承红色基因”为专题的项目式学习活动。以下是学习小组搜集到的有关“飞夺泸定桥”的文本资料,拟定如下研习任务。
文本一:
地球上的红飘带(节选) 魏巍
部队一昼夜奔袭240里,终于在六时前赶到了泸定桥。杨成武掏出怀表看了看,笑了,六时还差几分钟呢。
这时,风也停了,雨也住了。东方正涌上一轮红玫瑰般的旭日。
西岸桥头已被红军占领。泸定城矗立在大渡河对岸高高的河岸上,紧对着泸定桥。当这座闻名的、系着数万红军生命的铁索桥,进入他们的视野时,他们不禁大大吃了一惊。原
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