约18980字。
山东省济南市2026届高三第二次模拟考试语文试题
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
新时代广大作家要心系民族复兴伟业,紧跟时代步伐,把人生追求、艺术生命同国家前途、民族命运、人民愿望紧密结合起来。努力把握历史进程和时代大势,积极反映中华民族的千年巨变,深刻揭示百年中国的人间正道,热忱描绘新时代新征程的精神气象。用优秀的文学作品增强人民精神力量,筑牢时代信仰之基,为中国式现代化提供价值引领。
勇担时代重任的新时代广大作家,要体现创作的“人民性”,坚守人民立场,坚持以人民为中心的创作导向。人民是历史的创造者、生活的承载者和文明的传承者。毛泽东主席曾教导我们:“中国革命的文学艺术家、有出息的文学艺术家,必须到群众中去,必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去,到火热的革命斗争中去,到唯一的最广大最丰富源泉中去,观察、体验、研究、分析一切人,一切阶级,一切群众,一切生动的生活形式,一切文学和艺术的原始材料,然后才有可能进入创作过程。”在社会主义革命和建设时期,柳青、周立波等老一辈作家按照毛泽东主席的教导,为我们树立了学习的榜样。新时代作家应该继承他们的优秀经验,深入生活,扎根人民,向人民学习,与人民共情,与时代共振,将人民置于文学表现的中心位置,记录人民开创历史的伟大实践,描绘人民丰富多彩的真实生活,展现人民昂扬向上的精神风貌,以生动的细节和艺术表达塑造时代新人,书写生生不息的人民史诗。
文学如此,文艺亦然。我们的文艺是为人民大众的文艺,只有坚持文艺的人民性,创作出的文艺作品才是真正的人民文艺。文艺工作者对人民的态度怎么样,同样也决定着人民是否接受我们创作的作品。只有人民接受了,深入人民了,打动人民了,文艺作品才能更好地普及与不断提高。除了“质”的高标准,新时代也不能忽视“量”的参照,那些“曲高和寡”、无人问津且远离人民群众的作品不是我们肯定与追求的方向。
习近平总书记在文艺工作座谈会的讲话同样将“人民性”提高到了非常重要的位置,他指出:“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。”人民的文艺,就是以人民为本位的文艺,要让人民成为文艺审美的鉴赏者和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职与广大作家创作的源泉,以满足人民日益增长的精神文化需要。
(摘编自《识古今之变,展时代气象》)
材料二:
实现中华民族伟大复兴,是一场震古烁今的伟大事业,需要坚韧不拔的伟大精神,也需要振奋人心的伟大作品。新中国成立后,文艺工作者以生活为素材,深入实地,扎根人民,倾听群众心声,创作出大量“有筋骨、有道德、有温度”的文学经典,向我们生动演绎了社会主义文学艺术的源泉从何而来。
陈忠实认为:“《创业史》是一部非常了不起的小说,它超越了同时代所有农村题材的作品。”柳青在作品中塑造了一批真实、可信的农民形象,反映的农村生活也最为深入人心,他对乡村生活的理解也达到了一个前所未有的高度。在所有的创作准备中,他始终把生活的准备放在首位。新中国成立后,柳青
(摘编自《文学经典中的红色记忆》)
材料三:
苏轼这样的勇士,他从京城外放,回归现实,更能体察民情,更能践行“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的理念。他向往事功,却在政治上无用武之地,这反倒成就了艺术上的向人民靠拢的人生走向。于是苏轼写下“伫立望原野,悲歌为黎元”,心忧“市人争夸斗巧智,野人喑哑遭欺谩”,喟叹“千人耕种万人食,一年辛苦一春闲”,铭刻“我虽穷苦不如人,要亦自是民之一”,主张“居天下之乐者,同天下之忧”……他始终坚持以脚力丈量民情,以眼力洞察疾苦,以心力承载责任。苏轼这样的秀杰之士找到了自己的位置,明确了“活着或死了应站在哪里”,在精神的王国里建立了以人民口碑为评价标准的丰功伟绩。
中国古代有为民而作的传统,杜甫、白居易、欧阳修、苏轼……他们理应活着,活在自己的作品里,更活在人们的怀念中。江河不会哑默,大地不会聋聩,记忆不会冷却。
(摘编自《苏东坡与他的时代》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.在民族复兴伟业实现的过程中,广大作家要把握大势、潜心创作,为中国式现代化提供价值引领。
B.文学乃至文艺都要为人民服务,我们的文学是人民大众的文学,我们的文艺也是人民大众的文艺。
C.陈忠实认为《创业史》超越了同时代所有农村题材的作品,原因是柳青对乡村生活的理解达到前所未有的高度。
D.杜甫、白居易、欧阳修、苏轼是中国古代为人民而创作文学作品的代表,历史与人民不会忘却他们的耕耘。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.赵树理笔下的“三仙姑”和“二诸葛”比生活原型更典型,说明文艺创作“源于生活,高于生活”。
B.某AI短剧上线仅4天,播放量就突破3000万,证明该作品是具有“人民性”的优秀文艺作品。
C.新时代的文学工作者如果把自己封闭在条件优渥的大城市工作室中,很难创作出打动人心的作品。
D.曹雪芹“披阅十载、增删五次”倾注心血完成《红楼梦》,证明了好的文学作品常常需要时间的锤炼。
3.如果给材料三拟一个小标题,最恰当的一项是(3分)
A.放逐与回归 B.中国古代文学创作的“人民性”
C.使命与担当 D.从苏轼看“为民而作”的创作传统
4.请简要说明材料一画横线句子的两种修辞手法与论证效果。(4分)
5.材料一提及的文艺工作“人民性”的具体内涵是什么?请结合材料二中的实例加以说明。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
松潘草地(节选)
王树增
1935年8月21日,右路红军离开毛儿盖,陆续进入无边无际的松潘大草地。
四团再次成为整个红军的先遣部队。站在大草地的边缘,杨成武举起望远镜看去,心情骤然紧张起来:大草地里野草丛生,水流交错,水草上雾气缭绕,天地间苍茫无边,人一旦置身其中根本无法分辨方向。没有树木,没有石头,几乎没有干燥坚硬的地面,只有长在沼泽上的一丛丛几尺高的乱草。黑色的积水散发着腐味,草丛下是无法预测的泥潭,脚踩在上面软软的,若是一不小心下脚过猛,就会陷下去直至被淹没。
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