约10720字。

　　上海市徐汇区2025-2026学年高三下学期学习能力诊断（二模） 语文试题
　　考生注意：考试时间150分钟，满分150分。试卷共8页，答题纸共2页。
　　一 积累运用 10分
　　1.按要求填空。（5分）
　　(1)羽扇纶巾，           ，           。（苏轼《           ??赤壁怀古》）
　　(2)毕业在即，班主任用《<老子>四章》中的“           ，           ”两句话作为赠言。寄语同学们在未来的生活中既要勇于竞争，更要不断超越自我。
　　2.阅读下面文字，按要求选择。（5分）
　　文学不过是一种语言艺术，（ ）。它必须是个人的言说方式，不能像公文和新闻采用的表述方式。（ ），对于作家具有“指纹”的性质和意义。没有好的语言就没有好的故事，也没有好的人物和深刻的思想。（ ）。文学评论者为了量化，有时候会单独谈谈“语言”，谈谈“情节”，谈谈“人物”，谈谈“思想”，而进入文学实际操作不是这样的。作者不会按一个个分项去进行，而是通过具体的字、词、句来实现的。语言是最高项，是基础，是唯一的路径。（ ）。
　　反过来说，有了“语言”就有了一切？当然也不是。因为作家拙劣的思想和荒谬的价值观，有再高的语言技巧也无济于事。所以，价值观其实是从词汇开始的；不同词汇的调度与使用，总是能够透露出作者的思想与趣味。平庸的价值观，与写作者庸常的语言方式常常呈现出高度的一致。
　　(1)将下列语句依次填入语段中的括号处；排序正确的一项是（ ）。（3分）
　　①没有语言就没有一切
　　②语言不是分项，而是总项
　　③所以谈文学，应该专门把“语言”拎出来谈
　　④文学语言一定是突出个性的
　　A.①③②③ B.③①④② C.①②④③ D.③④②①
　　(2)下列对语段中画线处的调整恰当的一项是（ ）。（2分）
　　A.“反过来说”改成“退一步说”
　　B.“无济于事”改成“劳而无获”
　　C.“所以”改成“不过”
　　D.“庸常”改成“乏味”
　　二、阅读70分
　　（二）阅读甲乙两文，完成第3-7题。（16分）
　　甲文：                  为什么研究中国建筑(1)
　　梁思成
　　①研究中国建筑可以说是“逆时代”的工作。近年来中国生活在剧烈的变化中趋向西化。自“西式楼房”盛行于通商大埠以来，豪富商贾及中产之家无不深爱新异，国内原有很精美的建筑物多被拙劣幼稚的所谓西式楼房或门面取代。雄峙数百年的古建筑，充沛艺术特殊趣味的街市，为一民族文化之显著表现者，亦在“改善”的旗帜之下完全牺牲。盖这种破坏，三十余年来已成为习惯也。
　　②这现象有三个明显的原因：一、在经济力量之凋敝，许多寺观衙署已归官有者，地方任其自然倾圮，无力保护；二、在艺术标准之一时失掉指南，公私宅第园馆街楼，白西艺浸入后忽被轻视，拆毁剧烈；三、缺乏视建筑为文物遗产之认识，官民均少爱护旧建的热心。
　　③中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑物便是我们文化的表现，是艺术的大宗遗产。如果有复兴国家民族的决心，我们便不能忽略中国建筑的研究，应以客观的学术调查与专业研究唤醒社会，这是珍护我国可贵文物的一项神圣义务。
　　④数千年来，中国建筑完全在技工匠师之手，其艺术表现大多数是不自觉的师承及演变之结果。无名匠师虽在实物上留下许多伟大奇迹，在理论上却未为自己或其创造留下解析，加上各代素无客观鉴赏前人建筑的习惯，因此在另一时代继起时，便将前代伟创加以摧毁，或同于摧毁之改造。如果世界上艺术精华没有客观价值标准来保护，恐怕十之八九均会被后人在权势易主或趣味改向之时毁损无余。而西洋各国在文艺复兴后，对于建筑研究已超出中古匠人不自觉的创造阶段。他们研究建筑历史、理论及艺术，创立实地调查学院，派专家负责经葺历史建筑物，再找合理解与经验作新的表现。
　　⑤我国建筑新表现的趋势又应若何呢？建筑创造不能脱离传统而独立，需要提炼旧建筑中所包含的中国质素，认识旧建筑结构系统及平面部署。构架的纵横承托或联络是有机的组织，附带着才是轮廓的钝锐、彩画雕饰及门窗细项的分配诸点，这些工程上及美术上的措施常表现出中国的智慧及美感；家庭组织、工作游息，室内的书画陈设及室外的庭院花木表现建筑上，独有中国传统习惯和趣味。
　　⑥艺术研究可以培养美感，还可以解决将来复兴建筑的创造问题。我们的建筑师应该研究汉代、南北朝的石刻、唐宋的经幢、明清的牌楼，以及零星碑亭、泮池、影壁、石桥、华表的部署及雕刻。研究实物的目的是探讨工程艺术的价值及其历代手法的演变，并加以聪明地应用，就可能创造出富于中国意趣的建筑。
　　⑦在这样的期待中，我们必须速做的是系统有秩序地对各种典型建筑实物进行测量、绘图和摄影，同时尽量搜集及整理值得参考的资料，如宋李诫《营造法式》，清工部《工程做法则例》，乃至坊间通行的《鲁班经》等等，都必须能明晰地用现代图解评释内中工程的要素及名称，以便明了传统营造技术上的法则，给保护和研究者以方便。如此，温故知新，建筑师增加了中国建筑艺术的学识及趣味，创造力量会在不自觉中雄厚起来，这便是研究中国建筑的最大意义。
　　【注】本文发表于1944年，是梁思成著《中国建筑史》一书的序言，有删减。
　　乙文：                 梁思成对伊东忠太的超越（节选）
　　——评两部《中国建筑史》
　　朱永春
　　日本学者伊东忠太的《中国建筑史》写在“出游中国”6次后的1937年。他主要凭借文献、绘刻等间接史料做研究，只专注砖石建筑上石阙雕刻的式样、石祠斗拱的有趣。书中见不到一幅近代意义的测绘图。遗憾的是，中国建筑核心类型木构没有进入他的视野，就留下“以今日之建筑律三千年前之建筑”的臆测结论。
　　梁思成著《中国建筑史》则是建立在近代实证史学基础上。他借“百闻不如一见”俗谚，说明田野调查和建筑测绘对著述建筑史的印证与支撑作用，这可凭现存中国营造学社近2000幅测稿，31册测绘笔记本，约2万帧古建筑调查照片为证。基于对中国营造演进过程中自身内在理路的研究与测绘观察，梁思成原创性提出了中国建筑“木构本体论”，创立了以调查实证为基础的中国建筑理论体系。
　　3.下列理由不能用来支撑甲文第①段画线句论断的一项是（ ）。（2分）
　　A.中国社会处在趋于西化的变化时代
　　B.各级政府对保护传统建筑有心无力
　　C.民众对中国建筑怀有轻视鄙弃态度
　　D.匠师们仅是不自觉地师承建筑技艺