共27题，约20960字。

　　2025-2026学年度下学期高二4月阶段性考试语文试卷
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　《离骚》是屈原最重要的作品，也是《楚辞》中最具代表性的作品，是中国文学史上最长的抒情诗，是理解屈原人生境界和价值观最重要的资料。
　　屈原在《离骚》开篇提到，他的父亲以“正则”为他命名，说明父亲希望他把“公正无私”作为自己的处世原则，《史记•屈原贾生列传》也说屈原“正道直行”。正道直行首先是正直，正直就是处事公正，不苟且，不徇私，不自私自利和投机取巧。《离骚》也恰恰展示了一个正直的君子在蒙受不白之冤后勇敢的抗争过程，“正”“直”二字多次出现其中，如“屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚”。
　　作为一个正道直行的人，屈原对自己的才德充满自信，也对楚王任用群小的现实强烈不满。他认为一个正常的社会，应该有一个“选贤与能”“举直而错诸枉”（把正直的人提拔出来，放在邪曲的人之上）的公正的社会运行机制，他希望在楚国有公平和正义，那些正道直行的人受重视，而枉道邪行的人被抛弃；但是楚国的现实政治正好相反，小人当道，奸佞得志，这引起了屈原的强烈不满。屈原在《离骚》中将批判的矛头对准了把楚国带上歧路的当权者。屈原把爱国与自己价值受到尊重结合起来，通过对自己命运的不平之鸣，体现他的爱国情怀。这种爱国主义建立在“正道直行”的基础上，因而具有极强的正义性。
　　《离骚》中体现的屈原的精神品质，还表现为九死不悔的底线意识。《离骚》曰“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”。对于屈原来说，受重用则正道直行，追求理想；被流放则严守底线，毫不动摇。
　　坚守底线，归根结底，就是做一个好人，做一个善人，做一个诚实的人。一个人如果没有强大的一心向善的决心，就会屈从现实。屈原在楚国朝堂上遇到的很多都是邪曲谄谀之人，《离骚》中“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，就批判了那些违背准绳而追随邪曲，竞相把迎合讨好奉作法度的佞人。坚守底线就要有所不为，而诚实显然是君子应该坚守的底线，是一切品德的基础，诚意正心更是修身齐家治国平天下的基础。屈原主张为政以诚，《离骚》中“初既与余成言兮，后悔遁而有他”等很多诗句，都表达了屈原对楚国内外政策反复无常、不守承诺的不满。
　　（摘编自《东南学术》）
　　材料二：
　　屈原一生忠君爱国。朱熹《楚辞集注序》曰：“原之为人，其志行虽或过于中庸而不可以为法，然皆出于忠君爱国之诚心。”
　　在中国历史上，屈原是第一个和“爱国”联系在一起的诗人。屈原的忧国忧民，体现出的是忧愤深广的爱国情怀——一方面表现在他不愿离开楚国，另一方面则表现在他期望楚国能建立一个“明法度之嫌疑”“国富强而法立”的制度体系。屈原是一位具有中国传统价值观的儒家思想的信徒。因此，他的法治思想，也是遵从了孔子及儒家的
　　1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．若要理解屈原的人生境界和价值观，最重要的资料是《离骚》。
　　B．屈原在《离骚》中批评了把楚国带上歧路的当权者，也抨击了奸佞之人。
　　C．屈原的爱国精神是他正道直行的基础，极具正义性。
　　D．屈原具有把国家前途和个人命运结合起来的爱国情怀。
　　2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A．小人当道，奸佞得志，楚国的现实引起了屈原的强烈不满。
　　B．朱熹肯定屈原的爱国精神，认为屈原的“志行”应成为后世效法的楷模。
　　C．屈原不愿离开楚国，又期望楚国能建立良好的制度体系，体现了他的爱国情怀。
　　D．《离骚》中对五帝三王的赞颂，寄寓了屈原内心的渴望。
　　3．下列选项，最适合作为论据来支撑材料二第一段观点的一项是（    ）
　　A．帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
　　B．故劳苦倦极，未尝不呼天也。
　　C．佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
　　D．虽流放，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。
　　4．屈原身上有哪些精神品质？请根据材料简要概括。
　　5．屈原在为政方面有哪些主张？请结合材料简要说明。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　锻    炼
　　茅盾
　　大街中段，名为“羽园”的老牌茶馆内，有人在“发表”惊人的“消息”——其实这只可称为“猜想”或“议论”，但在绝无真实消息的时候，尤其在这小镇上，“猜想”常常被升格为“消息”。现在“羽园”雅座上的这位英雄又是镇上的“闻人”之一，绰号“油煎猢狲”，因而从他嘴巴里说出来的，不管它是“猜想”或“议论”，都值得重视。
　　“油煎猢狲”断定这小镇将化为战场。他得到“可靠消息”，日本皇帝