约20650字。

　　琼中县2026年初中毕业生学业水平模拟考试（一）
　　语文科试题
　　（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）
　　一、积累运用（25分）
　　2025年12月30日海南科技馆正式开馆，场馆以“云栖椰岛”为设计理念，设有航天探索、海洋科技、人工智能、生态环保等展区，融合本土特色与前沿科技，是集体验、教育、创新于一体的综合性科普场馆。为探秘海南科创力量，椰风学校开展“走进海南科技馆”系列活动。请你参与完成以下任务。
　　【活动一：赏书法 扬科学精神】
　　按要求完成下列小题。
　　1. 学校准备在校园文化长廊展示一幅字形方正、笔画平直、用笔规范、端庄厚重的书法作品，以展现海南科技馆的科技风采与自贸创新精神。以下四幅作品中，你认为用哪幅最合适？（   ）
　　A. 
　　B. 
　　C. 
　　D. 
　　2. 请将你选择的作品，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规范地抄写在田字格内。
　　【答案】1. A    2. 
　　【解析】
　　【1题详解】
　　题干要求选字形方正、笔画平直、用笔规范、端庄厚重的作品，这符合楷书的特征：
　　A.楷书，字体方正，笔画平直，规矩严整，符合题干要求；
　　B.隶书，字形偏扁，有“蚕头燕尾”的特点，不符合要求；
　　C.行书，笔画灵动连带，不够端庄方正，不符合要求；
　　D.草书，笔画连绵简约，辨识度低，不符合要求。
　　【2题详解】
　　略
　　【活动二：探场馆 感科技之光】
　　3. 阅读下面关于海南科技馆的介绍，完成相关任务。
　　海南科技馆，这座chù立在椰城海口的科技殿堂，承载着普及科学知识、激发创新活力的使命。馆内，“探索与发现”展厅里，电磁奥秘展区的辉光球在指尖触碰下绽放出绚丽电弧，宛如琼岛夜空的闪电，以灵动的光影揭开电磁世界的神秘面纱；“海洋科技”展厅中，模拟深海探测的互动装置前，孩子们操控着机械臂“打捞”虚拟深海样品，阵阵欢笑声里，藏着对蔚蓝大海的无限好奇。这些栩栩如生的体验项目，能够引导青少年走进科学、探索科学。
　　在“航天探索”展区，长征五号运载火箭模型昂首挺立，它以庄重雄伟的姿态，重现着“胖五”托举卫星升空的壮举。讲解员讲述着海南文昌航天发射场的故事：科研人员顶烈日、战台风，在椰林环绕的发射架旁攻克无数技术难题，让“航天强国”的梦想在自贸港落地生根。如今，这里已成为海南自贸港的“科技名片”，吸引着岛内外的参观者，在此触摸科技脉搏、开阔科学梦想。
　　海南科技馆的每一个展厅，都是科学精神的传播者。它们像一扇扇窗，望见未知的世界；像一座座桥，连接知识与实践； __________。
　　（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　①机械（     ） ②chù立（     ）
　　（2）文中加点的成语使用不恰当，下面成语最适合的一项是（   ）
　　A. 美轮美奂 B. 引人入胜
　　（3）请你仿照画横线句子，在空白处补上一句话，使上下文文意贯通。
　　（4）文中画波浪线的句子是病句，请你帮助修改过来。
　　原句：在此触摸科技脉搏、开阔科学梦想。
　　【答案】（1）    ①. xiè    ②. 矗    （2）B   
　　（3）示例：像一盏盏灯，照亮探索的征程   
　　（4）示例：在此触摸科技脉搏、放飞科学梦想。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“械”字的读音和“矗”字的写法。
　　【小问2详解】
　　栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，通常用来形容绘画、雕塑、文学作品中的形象。文段中用来修饰“体验项目”，指的是科技馆内的互动装置和活动能够吸引人，让人沉浸其中，产生浓厚的兴趣。“栩栩如生”侧重于形象的逼真，而“体验项目”更多是指互动过程，并非单纯的形象展示，因此使用不当。
　　A.美轮美奂：原本多形容建筑物高大华美，现在也常用来形容装饰、布置等美好漂亮。
　　B.引人入胜：指风景或文艺作品特别吸引人，能让人沉浸其中。
　　句中指科技馆体验项目能激发兴趣、吸引人，应使用“引入入胜”。
　　【小问3详解】
　　仿写句要和画横线句子的结构一致，符合“像＋数量词（叠音词）＋名词，动词＋名词性短语”的格式，运用比喻修辞，阐述了海南科技馆展厅的功能。
　　示例：像一艘艘船，承载创新的梦想。
　　【小问4详解】
　　原句存在搭配不当的语病，“开阔”不能与“梦想”搭配，应将“开阔”改为“放飞”“实现”“点燃”等。
　　【活动二：诵诗文 抒创新之情】
　　4. 在海南科技馆“科技与人文”朗诵会上，需引用古诗文呼应科技主题，请完成填空。
　　“落红不是无情物，①________”（龚自珍《己亥杂诗》），科研工作者默默奉献，为海南科技发展深耕