共22题，约16520字。

　　2025-2026学年高二下学期4月期中考试
　　语文试题
　　（满分：150分 考试时间：150分钟）
　　2026.4
　　一、现代文阅读（41分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，24分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　中国水果种植面积和产量均居世界首位，果业在中国农业农村经济发展中占有重要地位。近年来，中国水果规模化生产优势明显，但与发达国家相比仍存在差距。例如，目前中国果园中的施肥、除草、施药、疏花、剪枝、采收分级等农事活动主要依赖人工完成，在苹果园生产管理中，人工成本在果园生产管理中占到了总生产成本的60%以上，以美国、意大利为代表的欧美国家的果园综合机械化率超过80%，而中国目前仅为25.88%，虽然部分作业环节已经实现机械化，但智能化程度相对较低；且中国老龄化趋势日益加剧，未来有经验的工作人员将大幅减少。此外，果园生产面临劳动力短缺的问题。另外，传统果园水、肥、农药投放全凭经验，管理手段粗放、效率低下，造成严重的资源浪费，种种问题表明，果园管理亟须实现由机械化向智能化的转型升级。
　　智慧化果园系统融合了数字化感知、智能化决策、精准化作业和智慧化管理四大关键技术，配备了覆盖果园不同生产环节的无人化作业装备，并建立了果园智慧云管控平台。
　　智慧果园的建设依赖于感知、决策、作业与管理四大核心环节的有机融合与高效协同，形成一个数据驱动、信息互通、智能反馈的闭环系统。感知环节通过多源传感器、无人机、机器人等终端设备对果树生长状态、环境参数和病虫害信息进行实时采集和数字化建模，为后续智能决策提供数据基础。决策环节依托大数据分析、机器学习和专家系统等技术，对采集数据进行深度处理与判断，生成作业指令与管理建议，实现针对性强、反应及时的智能决策。作业环节则根据决策结果，驱动采摘机器人、喷药机、施肥设备等智能装备进行精细化、高效率的田间作业，确保执行的准确性与一致性。作业过程中产生的运行状态、作业质量与环境反馈信息被实时回传至管理平台，形成管理环节的基础数据支撑，使管理者能够能动态掌握果园运行状况并优化生产策略。各环节之间信息高度互通、反馈及时、动态闭环，是智慧果园区别于传统果园管理模式的重要特征，体现了其系统化、智能化的发展方向。
　　数字化感知技术在果园管理中的应用主要体现在通过不同传感器对果园环境、果树和作业装备等信息的高精度感知三个层面。果园环境信息包括果园地貌、气候、果树位置等信息，果树信息包括果树种类、长势、病虫害以及产量等信息，作业装备信息包括作业装备位置、作业状态和作业质量等信息。
　　智慧化决策指利用人工智能、大数据等先进技术，对海量感知数据进行分析处理，自动生成农业生产与调控决策指令，并驱动智能农机完成各项生产任务，主要包括灌溉、疏花、施肥、喷药等关键环节的智能决策。智能农机指融合物联网、北斗导航、机器视觉等现代信息技术改造的农业装备，如植保无人机、智能施肥施药机、智能灌溉系统等。智慧决策系统通过分析土壤墒情、作物长势等数据生成作业处方图，并实时下发至智能农机执行，同时智能农机在作业过程中反馈工况与作业数据，为智慧决策系统动态优化决策提供支持，构建“感知—决策—执行—反馈”的闭环控制体系。
　　农机自动导航是实现农田精准化作业的前提，也是果园农机装备实现智能化作业的关键，其主要内容包括导航定位、路径提取与规划、导航控制技术。
　　……
　　智慧化管理包括果树管理、果园管理和农机管理。传统果园中果农观念滞后，管理体系不完善。随着现代农业的快速发展，智能化、智慧化的
　　1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 中国果业规模优势显著，但果园综合机械化率远低于欧美国家，且智能化程度不高，亟须向智能化转型升级。
　　B. 智慧果园的核心是构建“感知—决策—执行—反馈”闭环，通过数字化感知与智能决策驱动农机作业，实现全自动无人管理。
　　C. 智慧果园感知环节借助传感器、无人机等设备采集信息，数字化建模后直接输出作业指令，为智能决策提供支撑。
　　D. 农机自动导航包括导航定位等技术，只要实现了农机自动导航技术，就能实现农田精准化作业和果园农机装备智能化作业。
　　2. 下列对材料一相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ）
　　A. 智慧果园云管控平台可以远程控制农机并分配任务，但无法对作业质量和环境数据进行实时分析。
　　B. 智能农机依靠北斗导航、物联网等技术执行决策指令，作业中反馈的信息可以优化智慧决策系统。
　　C. 智慧果园云管控平台具备信息管理、任务调度等功能，可分析多源数据，为果园农事决策与病虫害防治提供支撑。
　　D. 智慧果园云管控平台已经产生了效益，包括提高生产效率、推动管理智能化等，未来在技术和应用方面都有进步空间。
　　3. 在阅读材料一时，小明感觉思路模糊，便制作了该材料的思维导图。但有三处，他不能确定。请结合材料内容，帮他将空缺处填写完整。每处不超过10个字。
　　4. 根据材料一，省略号处谈论的主题可能是什么？请补充出来并阐述理由。
　　5. 材料二提到柳宗元《种树郭橐驼传》中郭橐驼的养护理念，与材料一所述的管理形成对比。两者的养护理念有什么不同？产生这种不同的原因是什么？
　　【解析】
　　【导语】这组阅读选材贴合农业现代化发展实际，兼具科技性与思辨性。材料一清晰梳理智慧果园技术体系，逻辑严谨，普及现代农业科技常识；材料二引入古典种树养树理念，形成参照，引导思考产业发展与自然规律的关系，贴合新课标命题要求，兼具科普价值与人文引导意义。
　　【1题详解】
　　B.“实现全自动无人管理”错，材料一提到智慧果园包含“作业与管理”环节，并非完全“无人管理”，且管理中仍需要人工参与决策与平台监控，选项“全自动无人管理”表述绝对化。
　　C.“智慧果园感知环节……直接输出作业指令，为智能决策提供支撑”错，根据材料一“感知环节通过多源传感器、无人机、机器人等终端设备对果树生长状态、环境参数和病虫害信息进行实时采集和数字化建模，为后续智能决策提供数据基础。决策环节依托大数据分析、机器学习和专家系统等技术，对采集数据进行深度处理与判断，生成作业指令与管理建议，实现针对性强、反应及时的智能决策”可知，原文表明感知环节仅提供数据基础，输出作业指令是决策环节的功能，选项混淆了感知与决策环节的职责。
　　D.“只要……就……”错，表述绝对化。原文说“农机自动导航是实现农田精准化作业的前提，也是果园农机装备实现智能化作业的关键”，“前提”“关键”只表明是必要条件，而非充分条件，选项“只要……就……”的绝对化表述夸大了农机自动导航的作用。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成各小题。
　　光
　　罗伟章
　　风正鸣叫，队伍逆风而行。李子一觉得，大地正在升高。这么一直走下去，走到山城重庆，他们就比山城还高了，高到天上去了，他们将在天上放牧这群动物，以霞光为食，以云气为饮，没有烦恼忧愁，没有侵略者，更不会因为侵略者而流浪