约12100字。

　　江苏省徐州市2025-2026学年七年级下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　粗拙(       )      憎(       )恶      呜咽(       )      鲜(       )为人知
　　烦zào(       )     咀jué(       )     yǒu(       )黑     qiè(       )而不舍
　　二、默写
　　2．古往今来，诗人笔下的“闪光的人”，有英雄的豪迈，有文人的淡泊，也有普通人的深情与担当。请根据表格中的提示，在横线上填写正确的古诗文句子。
　　主题 诗句提示 默写
　　英雄之光 《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子。 （1）________，________。
　　《木兰诗》中写木兰战功卓著、策勋良多的句子。 （2）________，________。
　　担当之光 《逢入京使》中写诗人凭口信报平安的句子。 （3）________，________。
　　惜时之光 《晚春》中花草树木争奇斗艳、努力绽放的句子。 （4）________，________。
　　乡思之光 《春夜洛城闻笛》中借用典故抒发游子思乡之情的句子。 （5）________，________。
　　三、综合性学习
　　3．阅读下面语段。回答问题。
　　真正闪光的灵魂，从不被身份与境遇定义。历史的星空中，有挺身而出的家国脊梁，也有卑微却善良的平凡身影。邓稼先隐姓埋名，扎根戈壁，用生命为祖国筑起核盾；闻一多目不窥园，兀兀穷年，以笔墨书写民族的①__________（气节/气魄）。鲁迅以笔为枪，在黑暗中呐喊，唤醒沉睡的国人。他们如明灯，照亮时代。而更多的光，来自不起眼的角落：长妈妈买来《山海经》时质朴的欢喜，父亲在青石板台阶上日复一日的②__________（坚强/坚韧）……他们身份平凡，甚至身处卑微，却用善良、坚守与厚道，在人间悄悄闪光。___________，_________，__________，__________。只有心存善意、肩负担当，每个人就能绽放属于自己的光芒。
　　（1）请从括号中选择最恰当的词语填入文中横线处。
　　①__________  ②__________
　　（2）文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。
　　（3）横线上漏掉的句子请重新排序，语序最恰当的一项是（    ）。
　　①原来，闪光的人，可以是伟人志士，也可以是寻常百姓。
　　②生活中，这样的光亮从未缺席。
　　③他们未必名留青史，却用微光温暖了身边的世界。
　　④认真授课的老师，默默奉献的劳动者，热心相助的陌生人……
　　A．④②③①
　　B．②④①③
　　C．③②①④
　　D．②④③①
　　四、积累运用
　　4．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（    ）
　　A．《说和做——记闻一多先生言行片段》中，闻一多先生作为“学者方面”是“做了再说，做了不说”，作为“革命家方面”是“说了再做”，表现了他的崇高品质。