共23题，约17850字。

　　姓名：____________     学号：___________________________
　　练习题启封前按机密事项保管       SCGK
　　字节精准教育联盟•精准备考
　　2026年普通高等学校招生全国统一考试适应性练习
　　语      文
　　ZJ-GZ-GA-2026S-G26-GKMN      AI赋能•精准测评
　　考生注意：
　　1.练习题分为试题卷和答题卡两部分，试题卷和答题卡各1张。
　　2.试题卷共10页，答题卡共2面，满分150分，练习时间150分钟。
　　3.答题前，学生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将试题卷和答题卡内项目填写清楚。
　　4.学生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　5.练习结束后，请将试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。
　　◈预祝你们高考成功◈
　　郑重提醒
　　学生须在练习开始前检查试题卷和答题卡，若存在缺页、漏印、字迹模糊等情况，应于练习前向老师报告；练习后报告的，延误的练习时间不予补足。对试题内容有疑问，不得向老师询问。
　　练习结束前，严禁拍照、传播、上传试题卷及答题卡至任何网络平台，违者依规严肃处理。
　　请严格遵守练习纪律，违纪舞弊行为将按相关规定严肃处理。
　　一、阅读（共70分）
　　（一）阅读I（本题共5小题，共19分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　网络爆火的“I人E人”等相关话语到底指代什么？其实，“I人E人”出自MBTI人格类型测试。MBTI的全称为迈尔斯•布里格斯类型指标（简称MBTI），该指标基于荣格的心理类型理论将人格分为四个维度，并且每个维度呈现两种方向。分别为外向的（E）和内向的（I）、实感的（S）和直觉的（N）、理性的（T）和感性的（F）、判断的（J）和理解的（P），由此组合衍生出16种不同倾向的人格模式。人们可以通过MBTI测试，获得自己的人格类型指标。
　　注意力方向（精力来源） 外倾E（Extrovert）：从外在的人、物环境中获取能量。
　　内倾l（Introvert）：从自我的内心情感、思想中获取能量。
　　认知方式（如何搜集信息） 实感S（Sensing）：注重有理有据的信息。
　　直觉N（Intuition）：依据想象推测事情发展。
　　判断方式（如何做决定） 思考T（Thinking）：注重依据客观事实的分析，一以贯之、一视同仁地贯彻规章制度，不太习惯根据人情因素变通。
　　情感F（Feeling）：从自我的价值观出发，变通地贯彻规章制度，关注决策可能给他人带来的情感体验。
　　生活方式（如何应对外部世界） 判断J（Judgment）：一板一眼，有计划有条理。
　　感知P（Perceiving）：灵活、开放，好奇性、适宜性强。
　　认识自己，是人类千百年来永恒思考的经典话题。诚然，一个人只有充分地了解自我、全面地认识自我，才能知晓如何去发展自己，才能知晓自己又如何融入和促进社会的发展。“内卷青年”“躺平青年”等标签，本身带有一定的污名化意味，而由MBTI测试产生的如“I人E人”“ENFP”“ISTJ”等标签则是中性的，并且与MBTI测试相配套的测试结果解读不仅十分详细，有一定科学理论支撑，而且在结论导向上往往是积极的。因此，MBTI既满足了青年认识自我的强烈需求，又容易在情感上获得青年的接受和认同。
　　社会性是人的本质属性，群体的归属与认同是基于一定的社会联系而产生的。在过往“乡土中国”时代的传统社会，人们往往是基于地缘和血缘的关系，找到群体归属和形成情感纽带。但在“数字中国”时代的今天，互联网及通信技术的络用户终端的普及，使得人们获取信息的方式、交往的方式等都发生了翻天覆地的变化。受此影响，人们特别是青年一代找寻归属、认同的方式较之以往发生了显著变化，比如当下青年群体流行的进各种“圈子”、找各种“搭子”的社交现象。“圈子”“搭子”的形成不再是以传统的地缘或血缘为联系基础，而是以“趣缘”或“信缘”为交往纽带。青年人基于共同的爱好、乐趣或基于共同的信息交流集散地、信息交流方式来建立密切联系，在共同话题、共同场域、共同信息交流方式的交往中生成群体的归属感和认同感。MBTI正是一种集“趣缘”和“信缘”为一体的交往纽带，是青年获得群体归属感和认同感的新载体。从“趣缘”看，MBTI 满足了青年认识自己和他人的兴趣，基于MBTI衍生的话题和二次创作则提供了青年社交的乐趣。从“信缘”看，各大互联网社交平台不仅有MBTI的总话题、总讨论群（组），还有对应MBTI各个测试结果的分话题、分讨论群（组），这提供了信缘群体形成的信息互联场所。
　　整个社会的节奏加速，驱动着每个社会成员工作、生活步调的加速。在这样的加速社会下，青年人往往处在一种“节奏快”“并行多”“协同杂”的生活状态，经常产生“时间都去哪了”的共鸣。“加速社会”快节奏的生活状态，自然也影响着青年的社交行为。MBTI能够在青年群体中流行，是因为MBTI具有帮助青年进行高效社会交往的功能。一方面，MBTI可以方便青年快速认识他人；另一方面，MBTI 还可以帮助青年处理好人际关系，提升工作效率。
　　营销学专家乔纳•伯
　　1. 下列对“MBTI人格类型测试”的理解与分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 能够从不同维度和方向帮助人们对自我人格类型作出判断，具有一定的科学性。
　　B. 可满足青年人对新事物的好奇心，所以在情感上极易得到青年人的接受和认可。
　　C. 不能精准定义一个人的性格类型，因为人性是复杂的，性格也往往是多面性的。
　　D. 切忌一味盲从，否则可能限制人们对自我及他人的多元认知，甚至会导致偏见。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. MBTI测试不同于带有污名化的评价方式，测试所产生的标签是中性的，测试的结果解读详细，结论导向也多是积极的。
　　B. 人际关系纽带由血缘、地缘发展到“趣缘”和“信缘”，意味着人们的交往方式发生变化，这种变化离不开科技的助推。
　　C. 数字时代，青年人往往处在一种“节奏快”“并行多”“协同杂”的生活状态，MBTI能消除因时间飞逝产生的紧张焦虑。
　　D. 两则材料都把MBTI作为话题，材料一重点分析其流行原因与应用价值，材料二针对人们的担忧从正反两方面辩证分析。
　　3. 下列选项中，最适合放在材料一横线处的一项是（   ）
　　A. 网上的一些热搜榜经常跟MBTI相关，周围同学也都对此津津乐道，自己也就自然加入其中了，因为如果不知道、不了解MBTI，恐怕自己就与这个世界脱节了。
　　B. 现在青年自尊心都很强，在进行各式各样人际交往时，我们可以用MBTI的四个字母介绍自己，也可以通过MBTI的四个字母为自己的行为自圆其说或找台阶下。
　　C. 也不能老看那个MBTI人格吧，没有什么是绝对的。没有绝对的I人和E人，只是看在谁的面前而已，绝对不能将MBTI看作一种决定性因素来定义自己和他人。
　　D. 在MBTI的人格类型体系里，存在着两条鄙视链：一条是以智商为评判标准，另一条则是基于世俗的地位与成就。二者在其圈子中影响着人们的认知与社交格局。
　　4. MBTI测试应用为什么会受到青年人的青睐？请根据材料一简要概括。
　　5. 请结合材料一及小说《装在套子里的人》，对别里科夫的人格类型作出判断并简要说明。
　　【解析】
　　【导语】这组文本紧扣当下青年圈流行的MBTI热议题，材料一拆解其走红逻辑，材料二辩证审视相关争议，贴近青年社交生态，切中当代人自我认知需求，分析清晰，兼具现实温度与理性思考。
　　【1题详解】
　　本题考查学生分析、理解文章内容的能力。
　　B.“可满足青年人对新事物的好奇心”表述错误。材料一明确指出，MBTI被青年接受认同的原因是：它的标签是中性的，结果解读详细、有科学理论支撑，结论导向积极，满足了青年认识自我的需求。并非“满足青年人对新事物的好奇心”。
　　故选B。
　　（二）阅读II（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　宁海与潘天寿
　　浦子
　　我再次攀登浙东宁海雷婆头峰时，遭遇了刚强的风。我想，这里将一颗种子埋下去，如果是草，必定是如剑似的劲草，风吹来哗哗直响；如果是松，那是伟岸之松，或枝虬干曲，或雄健阳刚。这里是天台山与四明山的交界处，蕴含了两座山脉的气势在这里交结，如汹涌的浪潮在此激起了冲天巨浪。
　　风过去，俯视，那阳光下的一大块