约14800字。

　　吉林省四平市2025-2026学年八年下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　阅读语段，按要求完成下面小题。
　　①每一个平凡的人，都是城市温暖的缔（ ）造者。②城市以善意微光_________________温度，以陌生互动_____________暖流，以点滴善举____________人心。③寻常街巷里，一方小小的流动空间，往往成为人们安放情绪的驿站；非评判性的倾听，为疲bèi（    ）的心灵提供栖息之所。④这种对个体情感需求的体察尊重，_______________是人与人之间人文关怀的写照，___________是城市文明精神内在的体现。⑤陌生人之间的鼓励与理解，记录着个人的真实情感，也丈量着一座城市的精神高度与人文厚度。
　　1．给下面加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）缔(      )造    （2）疲bèi(      )
　　2．请提取第①句画线句子的主干，写在下面。
　　3．第②句中有三个词语排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。
　　A．汇聚    B．积聚    C．凝聚
　　4．下列选项中表述正确的一项是（    ）
　　A．“一方”“提供”“体现”“真实”的词性分别是量词、动词、名词、形容词。
　　B．“寻常街巷”“往往成为”“安放情绪”“体察尊重”四个词语的短语类型各不相同。
　　C．第④句中应填入的关联词为“不仅……还……”，二者构成递进关系，符合逻辑。
　　D．第⑤句语序不当，应将“丈量着一座城市的精神高度与人文厚度”与“记录着个人的真实情感”互换位置。
　　二、默写
　　5．在下面田字格中填写古诗文名句。
　　一山一水皆画卷，一诗一文皆风情。遥望洞庭，欣赏“（1） ________，波撼岳阳城”（《望洞庭湖赠张丞相》）的浩渺与磅礴；忽逢桃源，惊异“中无杂树，（2） ________，落英缤纷”的醉人春光；在风烟中，聆听王勃昂扬高亢的离别之歌“（3）“ ________， ________”（《送杜少府之任蜀州》），感受江山难阻的友情；来到河岸，吟唱“（4） ________，君子好逑”的倾慕；深陷泥中，倾听劳役者“微君之躬，（5） ________（《式微》）的愤懑；徘徊城头，感慨女子“一日不见，（6） ________”（《子衿》）的绵绵深情。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面材料，完成下面小题。
　　材料一：
　　①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　（节选自柳宗元《小石潭记》）
　　材料二：
　　①绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒石③五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
　　②暮归倒行④，观山烧火，甚俛仰⑤。度数谷，至江山月出，击汰⑥中流，掬⑦弄珠璧。
　　③到家二鼓复与过饮酒食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。
　　（苏轼《游白水书付过》）
　　【注释】①过：苏轼的第三子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）石：用绳系着石头向下。④倒（dào）行：顺来路回去。⑤俛仰：壮观。⑥击汰：击水。⑦掬：用双手捧取。
　　6．材料一作者柳宗元，字__________，__________（朝代）文学家。材料二作者苏轼，是__________（朝代）文学家。
　　7．下列各组句子中加点词意思或用法相同的一项是（    ）
　　A．潭中鱼可百许头/其源殆可熟物
　　B．皆若空游无所依/与幼子过游白水佛迹院
　　C．以其境过清/书以付过
　　D．影布石上/顾影颓然
　　8．请用“/”给材料二中画浪线句子断句。（限断两处）
　　到家二鼓复与过饮酒食余甘煮菜。
　　9．将下面的句子翻译成现代汉语。
　　（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
　　（2）折处辄为潭，深者缒石五丈，不得其所止。
　　10．材料一和材料二的潭水各有怎样的特点？
　　11．说说两则材料的作者在赏景的过程中，心情有何不同？请简要概括。
　　四、现代文阅读
　　阅读下面文章，完成下面小题。
　　风从山谷来
　　素色
　　①去冬，友人夜宿我家乡，第二天一大早便迫不及待地给我说：“你老家晚上的风真厉害，带着哨子，一夜不停。”我笑着回：“你是作曲家，终于有机会倾听大自然的旋律了。”他回答：“这风声波澜壮阔，我可是谱写不出来。”
　　②家乡地处秦岭七十二峪的黑河峪峪口，两岸皆山，渭水最大的支流黑河从太白山二爷海蜿蜒而下，河道曲折狭窄，故而风比较大，冬夏两季，具体鲜明。冬季的风往往从黄昏开始，清晨变小，凛冽刺骨；夏风则在河水的陪伴下，带着山里草木和水汽的凉爽，能很快拂去烈阳带来的燥热。家乡人习惯将从山谷吹来的风称为“下山风”，可想风的势头是多么猛烈。
　　③夏季，村南山下平野里的麦子是整个县城最先开镰收割的。农历六月，白花花的太阳一晒，再经几夜下山风呼呼地吹，强劲有力，麦子很快就黄了。金灿灿的麦子在风的驱赶下一律向北方弯着腰，以最虔诚的姿态向生长的土地致意。收割碾好后，便是等风来。黄昏，一弯弦月从东山探出头时，起风了，乡亲们用木锨铲起一锨麦子，随风扬起，经风一吹，麦粒一堆、麦壳一堆，就这样，完成了从田野到归仓的过程。
　　④冬天，天刚麻麻黑，风就跟着来了，它发出“呜呜”的声响，势不可挡地飘荡在寂静的夜空。风若不见，大抵是在迎接一场降雪的到来。黄昏时灶里的炉火还未熄灭，村落上空的炊烟久久不愿散去，风可能累了，躲进厚厚的云层中。入夜，“沙沙”的声音从窗外传来。第二天一早推开家门，外面白茫茫一片，院子里、屋顶上覆盖着厚厚的一层积雪，远山近树，银装素裹。学生们排成一排，顶着风雪去镇上的中学读书，大家边走边唱，踏