约13500字。

　　江苏省徐州市2025-2026学年八年级下学期期中语文试题
　　一、默写
　　1．古诗文默写。
　　漫步诗林，赏四时风物；浅吟古韵，感万般情思。看，“①______，②______。”（《桃花源记》），桃花纷飞美不胜收；听洲头和鸣，“③______，④______”（《关雎》），雎鸠啼唱，情思缱绻，暗许窈窕之念；触，“⑤______，白露未晞”（《蒹葭》），清晨的露珠还挂在芦苇叶上；感，“⑥______，悠悠我心”（《子衿》），那是少女对心上人深深的思念。叹尘途奔波，“⑦______，⑧______”（《式微》），夜露沾衣，为君所役，满含无奈之绪；咏洞庭烟波，“⑨______，⑩______”（《望洞庭湖上张丞相》），水汽氤氲，浪涛奔涌，尽显山河壮阔！
　　二、积累运用
　　按要求完成下列小题。
　　2．根据语境作答。
　　当历史的wéi（______）幕缓缓拉开，徐州彭城七里的千年文脉便在眼前铺展。这条南起云龙山、北至故黄河的七里长轴，串起了彭城数千年左右的岁月风华。其底蕴之（  A  ），气象之磅礴，zhèn（______）撼人心，令人叹服。
　　漫步其间，云龙山的苍翠（  B  ）着古寺的钟声，户部山的青砖黛瓦藏着明清的繁华，回龙窝的深巷里，市井烟火与古韵交织。戏马台的楚风犹存，似还回荡着项羽的英雄意气；黄楼畔的柳色依依，铭记着苏轼抗洪的千古佳话；代笔亭的墨香未散，留存着文人墨客的风雅才情；城下城的遗址，叠压着汉风明韵，诉说着往昔繁荣。
　　（1）根据拼音写汉字。A_____    B_____
　　（2）为文中A、B处选择恰当的词语。
　　A．深厚  深邃_____    B．掩映  掩盖_____
　　（3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。_____
　　3．与上文衔接，排序最恰当的一项是（   ）
　　①彭城七里已成为徐州城动人的文化脊梁，静静承载着这座古城的根与魂。
　　②如今的彭城七里，依旧熙熙然，古韵与新潮相融。
　　③游人往来，商户林立，历史的余韵与现代的生机在此共生。
　　④它如一条时光长廊，将彭祖文化、楚汉风云、苏轼遗风、市井烟火一一珍藏。
　　A．②③④①B．④②③①C．②④③①D．①④②③
　　4．下列文学常识表述不正确的一项是（   ）
　　A．《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，作者贺敬之运用比兴手法，抒发了对延安的深厚眷恋之情。
　　B．《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》，作者是明末魏学洢，通过一枚小小的核舟，生动表现苏轼泛舟赤壁的场景。
　　C．风、雅、颂、赋、比、兴合称六义，是古人对《诗经》艺术经验的总结。《诗经》中的诗多是四字一句，两字一顿，常采用重章叠句的形式。
　　D．《月亮是从哪里来的》是一篇科普说明文，探讨月球的起源，重点介绍四种假说，语言生动形象，属于文艺性说明文。
　　三、文言文阅读
　　阅读文言文选段，完成小题。
　　【甲】
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
　　（选自柳宗元《小石潭记》）
　　【乙】
　　石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴，民又桥焉。其水之大，倍石渠三之一。亘石为底，达于两涯。若床若堂，若陈筵席，若限阃奥。水平布其上，流若织文，响若操琴。揭跣而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床十八九居之。交络之流，触激之音，皆在床下：翠羽之木，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？得意之日，与石渠同。
　　由百家濑上而来者先石涧后石渠。涧之可穷者，皆出石城村东南，其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险，道狭不可穷也。
　　（选自柳宗元《石涧记》）
　　5．给文中画线句画出正确的停顿。（限两处）
　　由百家濑上而来者先石涧后石渠