约14990字。

　　广东省深圳市盐田区2026年中考二模语文试卷
　　知是行之始，行是知之成。从古老智慧到现代实践，从个人成长到城市发展，“知”与“行”始终相伴相生。让我们开启一段有关“知”与“行”的奇妙旅行。
　　【格物致知】
　　学校开展“格物致知•探秘鹏城生态”自然观察学科实践活动，小鹏同学搜集整理了两则关于深圳生态保护的资料进行汇报。有些内容需要完善或修改，请你完成1-7题。（共16分）
　　资料一：魅力深圳，万鸟来栖
　　山海之间，生命诗篇蓬勃舒展。每到鸟候迁xǐ  ①  季，深圳湾公园便迎来成群的候鸟在此越冬或休憩。
　　这万鸟来栖的景象，背后是蓝天、碧水、净土的持久守护：PM2.5浓度长期优于世卫组织标准，在全国率先建立生态系统生产总值核算体系，贯通山海生态连láng   ②   ，不断充盈生物多样性。作为全球候鸟迁飞线上的关键驿站，通过深圳跨越山海的生态守护，使万千生灵有了栖居的家园。
　　深圳坚持生态优先和绿色发展，让城市与自然   ③   。候鸟翩飞的盛景，(A)绘就了动人的生态画卷，(B)彰显了深圳高质量发展的显著成效。
　　1.结合语境，根据拼音正确写出①②两处的汉字。(2分）
　　2.文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子（仅限修改一处）。(2分）
　　3.根据语义，用在文段③处最合适的成语是(     )(2分）
　　A.相安无事 B.相得益彰 C.相提并论 D.相生相克
　　4.请在A、B两处括号中填写关联词语，使前后两句形成合理的逻辑关系。(2分）
　　5.右图是成千上万只鸬鹚飞临深圳湾的照片。小鹏想用图文并茂的方式给汇报增彩，请你写一段配文。要求：①描写画面场景；②结合材料抒发感受。(3分）
　　资料二 与鸟为邻，与善同行
　　春意渐浓，一些南方城市的窗外被称为“春日闹钟”的噪鹃霸占。深圳市宝安中学有高三学生因受噪鹃鸟鸣干扰，给校长写信请求拆除鸟巢。校长没有简单采纳诉求，而是通过一封公开回信表示：“高考很重要，但它只是人生长河中的一朵浪花。学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随你一生的财富。”
　　校长在回信中强调三点：第一，生命自有节律，鸟鸣是鸟类的天性，学会与万物共存是成长必修课；第二，干扰亦是风景，未来的回忆中，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记；笫三，学会与万物对话，鸟鸣既是干扰，也是校园生态的一部分。
　　不拆，不代表不作为。上购买了不同种类的耳塞分发给同学们。同时，在远离教学区的场所安放了人工鸟巢。噪鹃的习性是自己不筑巢，专占别人的窝，既然拦不住它来，那就引它搬个新住处。
　　写信学生后来感悟道：“和自然、和他人和谐共处，是我们必须学习的一门功课。”
　　6.小鹏和同学们设想：假如深圳湾的鸬鹚和宝安中学的噪鹃相遇，聊起各自在深圳的生活，会说些什么呢？请结合材料，补全以下对话。(2分）
　　鸬鹚：我在深圳备受欢迎，被人类百般欣赏和呵护，每天都很开心，你呢？
　　噪鹃：我的心情前后可有变化，                                                       。
　　鸬鹚：结果真棒！这就是深圳——永远包容和善待每一种生命！
　　7.小鹏想将这篇关于“校长回应鸟鸣投诉”的新闻投稿校报。请从校报四个栏目中向小鹏推荐你认为合适的一个，结合材料简述推荐理由。(3分）
　　［成长印记］［人与自然］［生命哲思］［教育之窗］
　　【行者致远】
　　从书本走向大地，走向实践，传统文化引领我们领略诗和远方。（共10分）
　　8.小鹏策划了初中毕业后“大美河山•且行且歌”的观光之旅。请帮他补充填写旅行计划中①—⑥处的内容。(1O分）
　　行路虽难，善行致远，我们不妨向先贤学习人生行走的智慧。请阅读下列三则诗文，完成第9-12题。（共17分）
　　【甲】李白《行路难（其一）》
　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
　　行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　【乙】苏轼《记承天寺夜游》