约6600字。
2025年下学期教师教育质量监测试题卷(县直、民办)
八年级 语文
注意事项:
1.本试卷共8页、21题,全卷满分120分,考试时量120分钟,闭卷考试。
2.答题前,先将自己的学校、班级、姓名、准考证号写在答题卡上。
3.选择题作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
4.非选择题作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。
5.考试结束后,将答题卡上交。
一、积累与运用(20分)
【走进衡东大桥剪纸】
小刘同学草拟了一段有关大桥剪纸的文字,并在小组内交流,请你修改完善。
衡东大桥剪纸起源于明朝,距今已有500多年历史,2012年正式列入湖南省非物质文化遗产名录。该技艺的重要传承人包括省级传承人(如刘伟南)、市级传承人(如文新学、李水英)、省剪纸研究会会员(如刘伟南之女刘咏)。杨山实验学校刘咏老师积极在各学校开展剪纸传承教学,进行非遗普及,让传统技艺走进校园,实现活态传承。衡东大桥剪纸作为湖湘民间艺术的瑰宝,其剪刻技法简练传神。作品里有巧夺天工的吉祥纹样,有栩栩如生的花鸟虫鱼,有嶙峋生动的苍松怪石,有雕镂精巧惟妙惟肖的窈窕淑女……从翘首仰望的孩童剪影,到飞檐翘角的江畔亭台,每一处细节都经过处心积虑地打磨,让衡东剪纸成为衡东文化对外展示的亮丽名片。①那些顿挫的刀口与毛边,正是时光在纸上刻下的温柔掌纹②婚丧嫁娶、时令节庆的烟火气都凝于这薄薄的纸间,③这门曾bīn临失传的手艺,在代代匠人的指尖流转成“活态地方志”,④一把剪刀、一方红纸,在匠人的指尖辗转开合。
1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。(2分)
(1)翘( )首 (2)bīn( )临
2.请你找出文中划线处使用不正确的词语( )(3分)
A.巧夺天工 B.栩栩如生 C.惟妙惟肖 D.处心积虑
3.语段标序号的句子中,①②③④句顺序有些混乱,你认为语意最连贯的排列是( )(3分)
A.④③②① B.④②③① C.③①②④ D.③②①④
【感受剪纸文化】
4.小王同学设计了四块有关“衡东剪纸”的展板,以下是部分内容,其中有一处语病,请你把它修改好。(2分)
历史文化 红色文化 农耕文化 民俗文化
衡东剪纸始于明朝,至今已有数百年历史,是湖湘剪纸的重要分支。 以革命故事为题材的剪纸作品,承载着衡东人民的红色记忆与家国情怀。 剪纸里的春耕图、丰收图,生动记录了衡东农耕文明的发展脉络。(如1988年湖南省首届剪纸展览中,刘荣谱、文仁贵等人的作品获奖,其中《春满园》被省级机构收藏。) 衡东大桥剪纸被列入省级非物质文化遗产,大桥乡不仅被命名为“湖南省剪纸艺术之乡”,更是百姓日常的“纸上烟火”。
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5.学校诚信月活动中,“巧手剪诚信匠心承美德”剪纸展拉开帷幕。小李同学创作并展出了诚信主题剪纸代表作《曾子杀猪》。结合《曾子杀猪》及生活具体事例,谈谈你对诚信的感想(30-60字)(4分)
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6.剪纸艺术刻绘了人间烟火与岁月情韵。请在下面的横线处填写相应的诗句,完成这份“剪纸里的诗意答卷”(6分)。
(1)剪纸匠人一刀一纸、千刻万凿的坚守,在吴均《与朱元思书》中“___________,忘峰息心”也有所体现,包含着一种摒除杂念、专注山水的笃定心境。
(2)剪纸里众人春耕劳作、田间欢忙、莺歌燕舞的农耕图景,藏着百姓对生机的期许,正如白居易《钱塘湖春行》中“___________,___________”的盎然春意。
(3)剪纸里刻画出日月星辰交辉、花鸟虫鱼灵动的图案,这一画面恰好生动再现了李清照《渔家傲》中“___________,___________”所描绘的奇幻壮阔之景。
(4)红色剪纸中,红军战士面对艰难险阻仍奋勇向前的模样,生动再现了李贺《雁门太守行》中“半卷红旗临易水,___________”所刻画的战斗场景,也诠释了《红星照耀中国》中红军的英雄气概。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
蓝印花布:蓝白之间的江南诗意
蓝印花布,又称“药斑布”“浇花布”,是我国传统民间工艺的一朵奇葩,至今已有千余年历史。它以蓝草为染料,以石灰、豆粉为防染剂,通过刻板、刮浆、染色、刮灰等工序,在棉布上晕染出清新雅致的蓝白纹样。不同于其他印染技艺的浓墨重彩,蓝印花布的蓝白二色,恰如江南的烟雨与白墙,素净中透着温润,简洁里藏着匠心。
为何蓝印花布能成为江南文化的符号?这首先源于其独特的材料与工艺。蓝草是江南水乡常见的植物,每年夏末收割,经浸泡发酵制成蓝靛,色泽沉静且不易褪色;石灰与豆粉混合成的“防染浆”,在布匹上形成的裂纹会产生独特的“冰纹”,每一道都是独一无二的天然肌理。这种就地取材的智慧,让蓝印花布深深
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