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语文教学资源

黑龙江省鸡西市2025-2026学年七年级下学期期中(五四制)语文试题(解析版)

人教版

文件格式
docx
文件大小
73 KB
更新时间
2026/6/9 15:08:28
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约11730字。

  黑龙江鸡西市2025-2026学年七年级下学期期中(五四制)语文试卷
  一、材料题
  读书让我们遇见形形色色的人物。我们与他们在文字中相遇、相伴。频繁的接触,让我们领略百态人生,学会感悟,悄悄成长。下面两则语段摘自小广的读书感悟,请你参与完成相应内容。
  【杰出之光】历史的星空因众多杰出人物的闪耀而灿烂。为了国防事业____、鞠躬尽cuì(      )的“两弹元勋”邓稼先,开拓了中华民族核武器事业;充满爱国热情的革命家闻一多,慷慨淋漓地“说”,气冲斗牛,昂首挺胸地“做”,勇敢无畏,成为“口的巨人,行的高标”!从这些大人物身上,我们能感受到他们澎湃的气势,从而激发我们对理想的憧憬与追求。
  【平凡之光】①历史的星空也因一些平凡人物的点缀而多彩。②长妈妈为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》绘图本,充满温情;③女孩妞儿主动为八路军战士做一双袜子,率真而淳朴;④中国人民志愿军战士高举保卫和平的旗帜,用鲜血和生命拼来了家国安宁,被世人亲切地称为“最可爱的人”。⑤他们虽然看似平凡,而且身上闪耀的光辉品格能引导我们向善、务实、求美。
  1.请为“杰出之光”语段中的加粗字注音,根据拼音写汉字。
  ①澎湃____________
  ②鞠躬尽cuì______
  2.填入“杰出之光”语段横线处的成语,你认为最恰当的一项是(      )。
  A.可歌可泣 B.沥尽心血 C.正襟危坐 D.马革裹尸
  3.“平凡之光”语段有一个句子存在语病,请写出病句序号和修改意见。
  存在语病的句子(写序号):(      )
  修改意见:________________________________________
  4.小广想用一副对联来作为读书感悟的结尾,他拟出了上联,可是下联还没想出来,同学们给了不少建议,请你帮小广选出最佳下联。
  (1)上联:大英雄虽能伟业不朽
  下联:______(填序号)
  ①平凡人书写微芒永恒
  ②小人物却可微芒永恒
  ③小人物却可光辉灿烂
  (2)拟写对联要符合其特点和要求,比如字数、平仄、词性等。上联中的“虽”是____词(词性),下联中的“却”刚好和“虽”对得上。
  二、默写题
  5.请根据下表提供的信息,整理诗文,完成读书积累卡片。
  作者 题目 批注 诗文
  王维 《竹里馆》 描写诗人活动,体现诗人高雅闲淡、超然脱俗 ①_____________________,②_____________________。
  岑参 ③《___________________》 用夸张手法展望眼前景色,点明路途遥远,传达惜别深情 ④________________________,
  ⑤________________________。