约20740字。

　　安徽省淮北市名校联盟2025-2026学年九年级下学期5月阶段学情自测语文试题
　　满分为150分（其中书写占5分），时间为150分钟。
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。
　　古典诗词常以色彩入文，绘景致、状人物、寄情思，意境隽永。
　　（1）以彩绘景，描摹山川风物之美。杜牧《江南春》中“______，______”，色彩交织，铺展明媚绮丽的江南春色；刘禹锡《陋室铭》中“______，______”，素色清雅，勾勒居所清幽静谧的雅致氛围。
　　（2）以彩写人，刻画人物情态形貌。欧阳修《醉翁亭记》中“______，______”，传神勾勒太守酣然沉醉的悠然情态；白居易《卖炭翁》中“______，______”，以苍灰色调刻画老翁面容憔悴、历尽风霜的模样，暗含底层民众生活的悲苦艰辛。
　　（3）以彩寄情，抒发家国身世之感。杜甫《春望》中“______，______”，通过刻画诗人的苍老之态，表达内心忧国伤时、念家悲己的万千感慨。
　　2. 请运用积累的知识，完成小题。
　　【甲】
　　人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下坠，坠入那无底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子，等着kuì烂，预备着到乱死岗子去。
　　（节选自《骆驼祥子》）
　　【乙】
　　巴扎诺娃注意到保尔两鬓已经出现了白发，她低声对他说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不xī灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。不过，您怎么写呢？”……
　　保尔开始工作了。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《_________》。从那天起，他就把全部心神贯注在这本书的创作上面。
　　（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　驱逐（     ）    kuì（     ）烂    两鬓（     ）    xī（     ）灭
　　（2）将【乙】文段中的画线句改为陈述句。
　　（3）【甲】文段中，“他不再有希望”中的“希望”是指______；【乙】文段横线上应填的书名是《______》。
　　（4）同样历经苦难，祥子沦为“走兽”，保尔却以笔为刃继续奋斗，根本原因是什么？请结合原著简要概括。
　　3. 学校开展“扫码点餐，智慧与温情同行”综合性学习活动，请你完成以下任务。
　　（1）请为学校餐厅拟写一条体现扫码点餐便捷性的温馨提示语。要求：至少使用一种修辞手法，不超过12个字。
　　（2）下边是消费者对“规范扫码点餐服务诉求”的民意调查统计图，请提取两条结论。
　　（3）周末，小强和晓明同学来到一家餐馆就餐，他们在扫码点餐时展开讨论，请根据情境补全对话。
　　晓明：小强，我扫码进去了，这么多菜啊！①______？
　　小强：晓明，你看到想吃的菜，点右边的“＋”号就可以把菜加入购物车了。
　　晓明：好，我都加好了！②______？
　　小强：别急，先核对菜品和数量，确认无误后再提交并完成支付。
　　晓明：好嘞！支付完成，那我们现在就坐等好吃的上桌咯！
　　（4）活动结束，主持人撰写了一段结束语，请你按要求修改。
　　如今，【甲】扫码点餐几乎成了餐厅的“标配”，它不仅节省了人工成本，又提升了点餐效率。但扫码点餐存在强制关注、信息泄露、老年人用餐难等问题。【乙】为此，多地出台规定：要求餐饮商家不得仅提供扫码点餐，必须保留人工点餐渠道，保障所有消费者的权益。只有兼顾科技便利与人文关怀，才能让扫码点餐走得更远。
　　①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。______
　　②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。______
　　二、阅读（55分）
　　[一]（23分）
　　阅读下面的文字，回答问题。
　　蛙声一片
　　朱雅娟
　　①昌大爹是蛙村出了名的捉蛤蟆高手。蛤蟆这玩意儿，长得难看，从春末到秋尽，