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　　2025-2026学年第二学期期末学业质量监测七年级语文试题
　　温馨提示：
　　1.本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。
　　2.不要在本试卷上答题，答案写在“语文答题卡”指定的位置。
　　亲爱的同学们：
　　中华文化，源远流长，如一条奔腾不息的长河，从远古流向今天，从经典流向我们的心
　　田。这个学期，我们在语文课上，读周敦颐的君子品格，品刘禹锡的山水禅意，感保尔的钢
　　铁意志，悟宗璞的生命力量……今天，就让我们开启一场“中华文脉•少年行”文化探究之
　　旅，在语文的世界里，触摸历史的温度，感受文化的力量，遇见更好的自己！
　　第一站：科技筑梦•文化自信
　　从“神舟”飞天到“蛟龙”探海，从“嫦娥”奔月到“天问”探火，今天的中国，正以
　　科技的力量续写着中华文明的新篇章。学校开展“科技智慧，共创未来”主题文化节，让我
　　们一起感受科技背后的中国精神、中国力量。
　　一、积累运用（18 分）
　　在科技发展的浪潮中，无数科研工作者以锲而不舍的精神，为实现国家的科技（hóng）
　　图而努力奋斗。他们任重道远，从深海探测的神秘旅程，到太空探索的壮丽征程；从人工智
　　能的智慧创造，到生物医药的奇迹发明，每一个科技领域都凝聚着他们的智慧和汗水。每一
　　次实验的成功都骇人听闻，每一次科技的突破都振奋人心，而他们矢志不渝，从未停下探索
　　的脚步。他们的功勋被历史记载，他们的名字与（chì）热的科技梦想一同镌刻在时代的篇
　　章中。
　　尤其是在万众瞩目的航天领域，在广袤无垠的太空中，航天员们肩负千钧重负，在浩瀚
　　宇宙中书写着属于中国的航天传奇。每一次太空任务的背后，都是无数科学家夜以继日的计
　　算与推演，①哪怕是最微小的概率误差，都可能影响整个任务的成败。②太空中的生活无比
　　奇妙——从舱内精密的仪器运作，到舱外壮丽的星河画卷，无不令人心驰神往。地面指挥中
　　心里，工程师们绘声绘色地描述着空间站的运行状态，仿佛让人身临其境。而太空中那些不
　　期而至到来的挑战，③比如突如其来的太阳风暴或设备故障，考验着航天员的应变能力。当
　　航天员透过舷窗，蓦然望向蔚蓝的地球时，朦胧的云雾下是万家灯火。那一刻，所有的艰辛
　　都会化作无言的感动。④中国空间站不仅是人类探索未知的永恒见证，更是一个复杂的科技
　　工程。
　　1. 选文中加点字的读音和括号中的字形全部正确的一项是（2 分）
　　A. qiè 洪 xūn 炙 B. qì 宏 yùn 炽
　　C. qì 洪 yǔn 炙 D. qiè 宏 xūn 炽
　　2. 选文中画线成语使用有误的一项是（2 分）
　　A.任重道远 B.骇人听闻 C.振奋人心 D.矢志不渝
　　 
　　3. 文段中画横线的句子，有语病的一项是（2 分）
　　A.① B.② C.③ D.④
　　4. 北京时间 2026 年 5 月 25 日 5 时 13 分，神舟二十三号航天员乘组顺利进驻“天宫”，中
　　国航天员完成了第 8 次“太空会师”。为庆祝会师成功，学校拟写一副对联的上联，请
　　你根据备选语句选出下联。（2 分）
　　上联：追星逐月破苍穹，太空聚首
　　下联：A__________，B__________。
　　A 句：①群星闪耀中国梦 ②吐气扬眉强国力
　　B 句：①中华复兴 ②传承文明
　　5. 仔细观察下面中国探月工程标志图，从书法、月牙、脚印、龙头等元素中任选两种，说
　　说其中的寓意。（2 分）
　　6.名句默写（8 分）
　　英雄的定义很广，王安石高唱“不畏浮云遮望眼，（1）____________”（《登飞来峰》），
　　他不畏奸邪，高瞻远瞩，是英雄；陈子昂心忧天下，怀才不遇，写下“念天地之悠悠，
　　（2）____________”（《登幽州台歌》），让我们看到英雄的落寞；“万里赴戎机，
　　（3）____________”（《木兰诗》）道尽木兰报国心切的英雄品质；龚自珍《己亥杂诗（其
　　五）》中“落红不是无情物，（4）____________”让我们看到了他的奉献精神；“（5）
　　____________，____________”（《泊秦淮》）是杜牧对只知寻欢作乐、不以国事为重的达
　　官贵人的愤慨；“（6）____________，____________”（《贾生》），统治者求仙访道，
　　不顾百姓疾苦，让李商隐心忧。为兴亡而忧之人，何尝不是英雄？
　　第二站：青春抉择•成长之路
　　英雄不问出处，品格成就人生。在文学的世界里，有这样两位青年——保尔•柯察金与
　　骆驼祥子，他们同样面对苦难，却走出了截然不同的人生道路。让我们走进名著，思考青春
　　该如何抉择，人生该如何度过。
　　二、阅读与理解（52分）
　　（一）名著阅读
　　阅读下面的材料，完成学习任务 7-10 题（6 分）
　　阅读了《钢铁是怎样炼成的》，七年级的同学们搜集资料，准备绘制一张读书阅读卡片，
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