约9070字。

　　北京市房山区2025-2026学年度第二学期期末考试七年级语文试卷
　　本试卷共10页，满分100分，考试时长150分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、基础•运用(共13分)
　　学校开展“走进园林博物馆”主题研学活动。你所在的研学小组撰写了研学笔记，请修改完善。
　　1.在笔记封面上用正楷字书写“走进园林博物馆”七个字作为标题。(1分)
　　笔记一
　　走进中国园林博物馆古代园林厅，展柜中，一块刻着“圈”字的商代甲骨片格外醒目。“圈”是古代蓄养鸟兽的园林雏形，字形表示围起的范围。继续前行，宋代画家李公解《山庄图》的摹本上，山石、溪流、茅舍错落有致，其间还点 zhuì着几处亭台。可以想见，古人在园林中度过闲xiá时光，或品茶，或吟诗，尽享自然之趣。
　　2.小组成员请你确认文段中的字音字形是否有错误。你根据词义判断，下列选项中正确的一项是(2分)
　　A.蓄(chù)养     点缀     闲瑕
　　B.蓄(chù)养     点缀     闲暇
　　C.蓄(xù)养      点缀     闲暇
　　D.蓄(xù)养      点缀     闲瑕
　　笔记二
　　近日，中国园林博物馆举办了“园林非遗博览会【甲】主题展区内，     ①     令人称奇：从苏州香山帮的叠山技法，到冷南木作的榫卯结构，再到江南庭院的铺地纹样，都以模型和工具的形式生动呈现。互动体验区里，     ②     丰富多彩：亲手拼接斗拱、学习捶拓法帖【乙】体验盆景修剪，大家玩得不亦乐乎。室外展园里，     ③     热闹非凡：昆曲《牡丹亭》在亭台间婉转唱响，古琴演奏伴着流水淙淙，引得游客纷纷驻足。这场园林非遗盛宴，将古老智慧与当代生活紧密相连，让人们在博物馆里找回“虽由人作，宛自天开”的匠心。
　　3.你在文段中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，下列选项中恰当的一项是(2分)
　　A.【甲】 ”。 【乙】  、  B.【甲】” 【乙】 、
　　C.【甲】 。” 【乙】  、    D.【甲】” 【乙】 ,
　　4. 根据小组意见，结合上下文，依次为①②③处选填内容。下列选项中最恰当的一项是(2分)
　　A.乐曲表演     非遗体验     园林技艺
　　B.非遗体验     乐曲表演     园林技艺
　　C.乐曲表演     园林技艺     非遗体验
　　D.园林技艺     非遗体验     乐曲表演
　　笔记三
　　文化与科技的融合，为园林参观带来了全新体验。在中国园林博物馆的数字体验厅，连绵不断的观众通过 AR 技术“走入”宋代山水画中的园林，与画中人物互动，那巧夺天工的画境令人叹为观止；戴上VR 眼镜，“飞越”圆明圆四十景，感受皇家园林的美轮美奂，更觉古人工匠精神之卓越。馆方还推出了“园林四季”全息投影秀，春花、夏荷、秋叶、冬雪在展厅穹顶次第绽放，光影流转之间，游人仿佛置身于时空交错。这些科技手段不仅没有冲淡园林的古典韵味，反而让沉睡的文物和史料焕发出新的生命力，使传统与现代在这方天地里和谐共生。
　　5.你检查文段中加点的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是(2分)
　　A.连绵不断      B.巧夺天工      C.叹为观止      D.美轮美奂
　　6.文段中画线句存在问题，请你修改。(2分)
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　　笔记四
　　园林之美，美在山水，更美在文脉的流淌与精神的栖居。走出中国园林博物馆，我们仿佛仍漫步于山水亭台之间，回味着那份“虽由人作，宛自天开”的诗意。这场研学，不仅是一次园林知识的探寻，更是一场与历史、与匠心的对话。作为新时代的少年，我们                                                 。
　　7. 请你用上“园林”“传承”“创新”三个词，在结尾横线处补写句子，表达自己的研学感受。(2分)
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　　二、古诗文阅读(共19分)
　　(一)默写,完成第8-11题。(共5分)
　　8.山重水复疑无路，              (陆游《游山西村》)
　　9.              ，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
　　10.落红不是无情物，              (龚自珍《己亥杂诗•其五》)
　　11.予独爱莲之      ①      ,      ②      。(周教颐《爱莲说》)
　　(二)阅读《望岳》和《登飞来峰》，完成12-13题。(共6分)
　　望岳
　　杜甫
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。