河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测语文试题（解析版）

约15110字。

　　八年级语文
　　注意事项：
　　1.本次考试共六页，五大题，满分：120分考试时长：120分钟。
　　2.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上。
　　3.答题前，请将姓名、班级等信息准确填写在指定位置。
　　4.请保持答题卷卷面整洁，字迹工整。
　　一、积累与运用（共23分）
　　为传承经典诗文，涵养人文底蕴，丰富校园文化生活，我校特举办“诗韵润校园，书香伴成长”主题文化活动。下面请你化身活动参与者，完成系列闯关任务。
　　1. 我校特举办“诗韵润校园，书香伴成长”主题文化活动。阅读下面活动开场白，完成小题。
　　春风拂面，书香满园。漫步校园，琅琅书声回荡在长廊，悠悠诗韵浸润着心田。古典诗文是中华文脉的瑰宝，它或低吟家国悲欢，或描摹山水清景，或倾诉知己情深。品读诗文，能让我们挣脱浮躁的zhì梏，寻得内心的安 tián；能让我们跨越千年时光，与先贤隔空对话。传承古典诗文，不仅能提升我们的文化素养，更能让传统文化得以发扬和继承。愿我们以诗为友，以文为伴，在笔墨书香中奔赴诗意远方。
　　（1）根据拼音写汉字：
　　zhì________梏安tián________
　　（2）给下面句中加点字注音
　　浸（）润描摹（）
　　（3）文段中画线句子存在语病，请写出修改意见。
　　传承古典诗文，不仅能提升我们的文化素养，更能让传统文化得以发扬和继承。
　　【答案】（1）    ①. 桎    ②. 恬
　　（2）    ①. jìn    ②. mó
　　（3）修改意见：将“发扬”和“继承”调换位置。（语序不当）
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“桎、恬”字的写法。
　　【小问2详解】
　　注意“浸、摹”字的读音。
　　【小问3详解】
　　画线句语序不当，文化的正确顺序是先继承，再在继承基础上发扬，原句词语先后颠倒。修改意见：将“发扬”与“继承”互换位置。
　　2. 我校特举办“诗韵润校园，书香伴成长”主题文化活动。活动现场设置了“诗文品读长廊”，廊下一段介绍文字留有四处空缺，请结合语境，将下列语句依次填入横线处，使语意连贯。
　　古典诗词，是流淌在华夏大地上的长河。________，________，________。读懂诗词，便是读懂中国人的浪漫与风骨。
　　①有大漠孤烟的雄浑壮阔
　　②有小桥流水的温婉柔情
　　③它收纳了世间万般风景与心绪
　　3. 我校特举办“诗韵润校园，书香伴成长”主题文化活动。活动入口处摆放了主题宣传画作，请你结合画面，完成图文解读任务。
　　请你简要描述画面内容，并说说这幅画作的寓意。
　　4. 我校特举办“诗韵润校园，书香伴成长”主题文化活动。接下来进入本次活动核心环节——经典诗文闯关。古人以诗寄情、以文抒怀，无论是思慕之情、离别之感，还是山水之乐、家国之忧，皆落笔成篇。请根据语境，补全下面语段中的诗文名句。
　　《诗经》是我国诗歌的源头，《关雎》中“________，________”勾勒出君子对淑女的爱慕与向往；《蒹葭》里“蒹葭苍苍，白露为霜。________，________”，道尽追寻而不得的怅惘；《式微》“式微式微，胡不归？”满是劳作之人的叹息，《子衿》中“青青子衿，悠悠我心”，藏着绵长的思念。友人离别之时，王勃在《送杜少府之任蜀州》中一扫离愁，写下“________，_