约9230字。

　　2026 年春期期末质量评估检测
　　八年级语文试题卷
　　注意事项：
　　1．本试卷共 8 页，五个大题，19 个小题。满分 120 分，考试时间 120 分钟。
　　2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试
　　卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共 22 分）
　　“和”是中华优秀传统文化的核心内涵，是修身处世的智慧，也是社会和谐的根基。班级开展“以和
　　为贵”专题探究活动，请你帮助小语完成下面有关任务。
　　1．小语在写开场白时遇到了一些问题，请你帮他解决。（共 6 分）
　　传承“和”之雅韵，需心怀敬畏，不亵（ ① ）渎文明之美；待人谦和，不可不修边 fú（ ②
　　）；相处相融，远离 xuān（ ③ ）腾浮躁；以礼相交，方能共赏如霓（ ④ ）裳羽衣般绚烂的和谐
　　画卷。同学们，“和”不仅是古人的智慧，更是我们对自己的要求。践行“以和为贵”的传统美德，目的
　　在于实现和睦友善的校园氛围。让我们从一声问候、一份礼让做起，以和为贵，让班级因理解而温暖，让
　　校园因友善而美好。
　　（1）请结合语境，给加点字注音，或根据拼音写出工整的汉字。（4 分）
　　（2）画波浪线的句子存在搭配不当的语病，请写出修改意见。（2 分）
　　2．小语找到了一段有关“和文化”的文字，可惜顺序有些错乱，请你帮他选出排序正确的一项（ ）
　　（2 分）
　　①“和”是化解矛盾、促进团结的智慧。
　　②因此，我们要传承“和”文化，共建和谐家园。
　　③中华传统文化历来崇尚“以和为贵”。
　　④小到家庭邻里，大到国家民族，皆以和为美。
　　⑤这种智慧体现在生活的方方面面。
　　A．③①⑤④② B．③⑤①④② C．①③⑤④② D．①⑤③④②
　　3．小语准备为班级制定班级公约，特意搜集了几条班级的不和谐现象，请你根据这些现象，帮小语拟订
　　班级公约的条款。（4 分）
　　班级不和谐现象 班级公约
　　①在自习课上大声说话，发出怪声，使周围同学无法静心学习。 ①不干扰他人。
　　②任意在课桌上刻画，在墙壁上涂鸦。 ②不________。
　　③因自己的不良行为导致班级荣誉受损，还毫无愧意。 ③要关心集体。
　　 
　　④不经同意就取用同学的日常用品，给同学起侮辱性的绰号。 ④要________。
　　⑤不按时到校，不及时上交作业。 ⑤要守时遵约。
　　4．为了让同学们更好地了解“和”的意义，班委会决定邀请学校政教处张老师来参加本次活动，并作一
　　场“共创和谐班级”主题演讲。小语为班级拟写了一封邀请函，请你修改其中的错误。（2 分）
　　邀请函
　　张老师：
　　您好！我班准备开展“以和为贵”的专题探究活动，想邀请您来参加。活动将于 2026 年 6 月 20 日
　　上午 8 点开始，地点在××中学八（1）班教室。八（1）班全体同学期待您的莅临指导！
　　2026 年 6 月 20 日
　　××中学八（1）班班委会
　　5．在发表活动感言中，同学们纷纷引用古诗文抒发对“和”的向往。请你帮小语把下面的古诗文名句补
　　写完整。（8 分）
　　“和”是万物并育的共生，亦是心与境的相融。春日山寺，见“ ① ， ② ”
　　（《题破山寺后禅院》），自然与人心相映成趣，是谓天和；秋夜江畔，李白目送“ ③ ， ④
　　”（《送友人》），山环水抱间流淌着别情依依，是谓地和。然而世间也有不和之音：老妇泣诉“存
　　者且偷生， ⑤ ”（《石壕吏》），战乱离苦，是秩序之失和；千里马“只辱于奴隶人之手，
　　⑥ ”（《马说》），才士蒙尘，是制度之失和。于是先哲求索：杜甫疾呼“ ⑦ ， ⑧
　　！”（《茅屋为秋风所破歌》），由己推人，发救世济人之愿，呼唤人间大和。“和”既是万物同在的
　　诗意，也是天下为公的理想，更是困境中不灭的精神芬芳。
　　二、现代文阅读（共 27 分）
　　（一）阅读下面文章，完成 6～9 题。（共 16 分）
　　苇与荷的遐想
　　黄军峰
　　①风从水中钻出来，扑到脸上，清凉且潮润。游船像只迷路的青头潜鸭，在成片的芦苇荡里转来转
　　去。
　　②时节刚刚入夏，白洋淀的芦苇已然绿意浓烈。它们斗志昂扬地