约8570字。

　　八年级语文试题
　　本试题卷共 8 页 满分 120 分 考试时间 150 分钟
　　★祝考试顺利★
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形
　　码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
　　在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿
　　纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用（20 分）
　　班级正在开展“以和为贵”专题学习活动。下面是小语为活动写的开场白，请阅读并完成相关任务。
　　“和”，是中华优秀传统文化的核心基因，是流淌在民族血脉里的精神力量。它是“家和万事兴”的
　　温暖期盼，是“和而不同”的包容胸襟，是“天下大同”的高远理想。“和”文化贯穿古今，滋养着一代
　　又一代人。在快节奏的现代社会，“以和为贵”的智慧更显珍贵。当同事间因意见不合强词夺理时，当邻
　　里为琐事争执的声音 zhèn 耳欲聋时，当人们面对风云变幻的国际局势而茫然无 cuò时，“和”字宛如一剂
　　良药，能化解最尖锐的矛盾。它不是懦弱的妥协，而是包容与谦让的智慧，是中华文明五千年积淀的生活
　　艺术。正如一副对联所言：__________邻里相让__________，__________有容乃大__________。这份
　　“和”的智慧，（ ）维系着家庭的温暖，（ ）守护着社会的安宁，（ ）是文明对话的桥
　　梁。
　　今天，让我们一起品读经典，在诗词文赋中感悟“和”的意蕴；一起分享故事，在交流思考里领会
　　“和”的真谛；一起践行美德，在日常相处中传承“和”的精神。
　　1．（3 分）请写出加点字的拼音或根据拼音写出汉字。
　　①强词夺理 ②zhèn 耳欲聋 ③茫然无 cuò
　　2．（3 分）将文中的对联补充完整，横线处填写最恰当的一项是
　　上联： ① 邻里相让 ②
　　下联： ③ 有容乃大 ④
　　A．①将相和 ②成佳话 ③六尺巷 ④永流传
　　B．①将相和 ②永流传 ③六尺巷 ④成佳话
　　C．①六尺巷 ②成佳话 ③将相和 ④永流传
　　D．①六尺巷 ②永流传 ③将相和 ④成佳话
　　??
　　3．（3 分）在文中括号里填上关联词，使句子更连贯，下面最合适的一项是
　　A．虽然……，但是……，也……
　　B．既……，也……，更……
　　C．不是……，而是……，更……
　　D．要么……，要么……，要么……
　　4．（3 分）为了宣传“和”文化，小语制作了一幅宣传海报（见下图，提示：左边是武器，右边是盾
　　牌），请结合海报的画面内容和寓意说说它的创意之处。
　　5．（8 分）为了丰富开场白内容，小语结合古诗文学习，补充了下面两段话。请帮忙将古诗文句子补充完
　　整。
　　“和”是中华文化最美的音符。《关雎》中，“①__________，在河之洲”奏响了悠扬和谐的乐章；
　　《大道之行也》中，“②__________，讲信修睦”勾勒出大同社会的和谐秩序；《桃花源记》里，“③
　　__________，并怡然自乐”描绘出老幼和乐的生活图景；《小石潭记》中，“佁然不动，④__________，
　　往来翕忽，似与游着相乐”展现出人与自然和谐相融的美妙境界。这一曲曲和谐的乐章，穿越千年，依然
　　动人心弦。然而，历史也有不和谐的音符，字字沉痛。《石壕吏》中，老妇哭诉“⑤__________。一男附
　　书至，二男新战死”道尽战争离散之悲；《茅屋为秋风所破歌》里，群童抱茅，诗人“唇焦口燥呼不得，
　　⑥__________”，写出老病无助的凄凉；《卖炭翁》中，“⑦__________，回车叱牛牵向北”描写了宫使
　　面对穷苦百姓的横行霸道；《马说》中，“只辱于奴隶人之手，⑧__________，不以千里称也”直指千里
　　马因无人赏识而屈辱终身的悲哀。这些诗句如寒夜惊雷，提醒我们“和”的珍贵。
　　二、阅读与鉴赏（45 分）
　　（一）古诗文联读。小文邀请你阅读下面三则材料，完成 6 - 13 小题。
　　【甲】
　　泊岳阳城下①
　　杜甫
　　江国逾千里，山城仅②百层。
　　岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
　　留滞才难尽，艰危气益增。
　　图南未可料，变化有鲲鹏。
　　【注】①此诗是杜甫晚年于离乱中乘舟从湖北到岳阳时所作。②仅：几乎，将近。
　　【乙】
　　??
　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也怒
　　而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》
　　之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，
　　生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已（ A ）。
　　（选自《庄子??逍遥游》）
　　【丙】
　　东海有鳌焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾越而上则干云①，没而下潜于重泉②。有红蚁者闻而悦之与群
　　蚁相要乎海畔欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁
　　曰：“此将鳌之作（ B ）。”数日，风止雷默，海中隐如岳，其高槩③天，或游而东，或游而西。群蚁
　　曰：“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤④之巅，归伏乎窟穴也。此乃物我之适，自己而然，我何用数
　　百里劳形而观之（ C ）？”