约19650字。

　　湖南省衡阳市第八中学教育集团2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
　　总分120分
　　一、积累与运用（20分）
　　学校开展“品草木风骨，悟君子品格”主题阅读实践活动，同学们品读青竹语段，探究托物言志之妙，请你完成相关学习任务。
　　阅读下面语段，完成下面小题。
　　①山间青竹，不与繁花争艳，不与佳木比高，它衿持挺立，扎根嶙峋山石，历经凛冽风霜，依旧坚韧不拔。【甲】
　　②它身姿挺拔，枝叶疏朗，在无人问津的角落里默默生长，安静积蓄力量。【乙】
　　③做人当如青竹，做事沉稳内敛，不锋芒毕露；面对小事不必忧心忡忡，更不要忍俊不禁地开怀大笑，保持平和本心即可。【丙】
　　④通过学习竹的品格，让我们明白做人应当坚守本心，不能浮燥。【丁】
　　⑤唯有沉心积累，方能在成长路上绽放光彩。
　　1. 字音字形
　　（1）给加点字注音：积蓄（______）
　　（2）语段中有两个错别字，请找出错别字并改正：______改为______，______改为______
　　2. 语段中横线成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 坚韧不拔 B. 锋芒毕露 C. 忧心忡忡 D. 忍俊不禁
　　3. 下面这句话放回原文甲、乙、丙、丁哪一处最恰当？（   ）
　　句子：看似平凡的外表下，藏着可贵的君子风骨。
　　A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处
　　4. 下列对语段的分析，不正确的一项是（   ）
　　A. “山间青竹”是偏正短语，“积蓄力量”是动宾短语。
　　B. “坚韧不拔”是动宾短语，“身姿挺拔”是主谓短语。
　　C. “绽放光彩”中，“绽放”是动词，“光彩”是名词。
　　D. 第④句的语病是缺主语。
　　5. 本次“品草木风骨，悟君子品格”的主题阅读实践活动，需要装点活动文化展示长廊，特征集对联。请你结合松、梅、莲、兰等意象，补写下联。
　　上联：青竹有节彰傲骨
　　下联：____________
　　6. 古诗文默写
　　古人常登高抒怀，借草木明志。杜甫望泰山，心怀壮志，写下“①______，一览众山小”；王安石登飞来峰，胸襟高远，道出“不畏浮云遮望眼，②______”；陈子昂登台怀古，孤独怅惘，感慨“念天地之悠悠，③______”。请你写出两句“托物言志”的古诗文：④______，______。
　　二、阅读（50分）
　　（一）非连续性文本（9分）
　　阅读下面的文章，完成下面小题。
　　【材料一】
　　①2025年一开年，大模型DeepSeek引发的新一轮AI浪潮蔓延到了全球，和两年前的ChatGPT相比，这款国产AI在国内产生了更大的“破圈”效应。整个春节期间，一些过去对AI不会有多大兴趣的人，都在社交媒体上秀起了DeepSeek的各种花式玩法。DeepSeek表现出的能力常常让人惊讶。
　　②从2022年ChatGPT发布后在全球高等教育体系引发警惕和抵制，到如今，AI已经以不可阻挡之势向学校教育全面渗透。在国内，从中央到地方，教育部门接连发文，要求中小学和大学都要加快人工智能的推广。2024年12月，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出要于2030年前在中小学基本普及人工智能教育，而北京、上海、深圳、杭州等地方更早拿出了行动方案。很多学校和老师行动起来，开始研究AI在教育教学中的应用，尝试着将AI引入不同科目的课堂中。
　　【材料二】
　　①在《视听语言》课堂上，学生们围坐在教室大屏幕前，观看他们用AI创作的短视频。
　　②“以前拍短视频要自己写剧本、画分镜、找素材，现在可以交给AI。”学生刘今燕熟练地操作AIGC平台，展示创作流程：小组输入关键词后，AI在5分钟内生成包含多个场景的剧本大纲，自动转化为分镜头脚本，并可生成多种不同风格的画面供选择，从水墨动画到赛博朋克风，只需轻触屏幕。最后借助AI将分镜头画面合为精彩视频。
　　【材料三】
　　知道谁更适合做什么，才能让团队发挥更大效能。同样，在使用AI时也是一样，根据任务性质选择最合适的“助手”，往往能事半功倍。
　　不同AI功能特点对比图
　　用途 名称 特点
　　视频生成 可灵AI 目前最先进的视频生成工具之一，视频生成质量高，操作简便。
Runaway 功能丰富，更适合电影制作，且不免费。