约22380字。

　　广西壮族自治区来宾市2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题
　　满分：120分）
　　一、积累运用（22分）
　　班级准备开展“跟着语文课本去旅行”主题分享会，请你参与活动，完成相关题目。
　　【整理旅行笔记】
　　课本里的文字，是一场跨越时空的旅行。①我们在《壶口瀑布》中看见河水在漩涡（   ）里翻涌，听着喧téng（   ）的涛声，感受黄河的磅礴气势；在《在长江源头各拉丹冬》中踏过冰塔林的裂缝，触摸晶莹的冰体，体会自然的壮美A在《桃花源记》里穿过初狭后豁的山口，探访阡陌纵横的田畴、落英缤纷的秘境B怡然自得的村落，感受古人对理想家园的向往。②这些文字里，________着山河的肌理，也藏着文人墨客的心境。③旅行不只是脚步的丈量，更是心灵的行走。④通过跟着课本去旅行，让我们既能看见天地辽阔，也能读懂文字背后的深情。
　　1. 给加点字选择正确的读音，根据拼音写汉字，填写在横线上。
　　（1）漩________（xuàn  xuán）涡   （2）喧téng________（腾  滕）
　　2. 填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A. 蕴藏 B. 潜藏 C. 贮藏 D. 躲藏
　　3. 下列加点的成语，在语段语境中使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 我们在《壶口瀑布》中看见河水在漩涡里翻涌，感受黄河一泻千里的磅礴气势。
　　B. 在《在长江源头各拉丹冬》中踏过冰塔林的裂缝，触摸晶莹的冰体，感受大自然鬼斧神工的造物之美。
　　C. 在《桃花源记》里穿过初狭后豁的山口，探访芳草鲜美的秘境，体会世外桃源般的安宁。
　　D. 这些文字里，藏着山河的肌理，也藏着文人墨客海誓山盟的心境。
　　4. 语段中标序号的4个句子中有一处语病，请指出并提出修改意见。
　　5. 请在语段中A B处依次填入恰当的标点符号。
　　【组织活动】
　　6. 按要求完成下面小题。
　　（1）请为本次“跟着语文课本去旅行”主题分享会活动拟写一句宣传标语，要求紧扣主题，语言简洁，宣传力强。
　　（2）请你仿照示例，设计两个活动环节。
　　示例：课本山河美景赏析
　　环节一：________________   环节二：________________
　　（3）在活动中，你领略到语文课本中的山川美景，产生了要为家乡好风景代言的想法。请你参考示例，任选来宾市一处好风景，如：金秀圣堂山、武宣百崖大峡谷、忻城莫土司衙署、红水河风光等，为它撰写一份不超过80字的风景推荐语。
　　示例：丽江，藏在滇西北的时光秘境。玉龙雪山巍峨圣洁，日照金山绚烂夺目；古城青瓦流水，纳西古乐悠扬。街巷烟火温柔，东巴文化神秘悠远，自然与人文交融，让人心生眷恋。
　　【整理诗文】
　　7. 畅游文海，踏遍诗路。请结合“跟着语文课本去旅行”的活动主题，依据语段提示，填写对应的古诗文原句。
　　循着语文课本，奔赴一场诗意远行。漫步小石潭，感受“凄神寒骨，①__________”（柳宗元《小石潭记》）的凄清幽寒；置身破山寺，体悟“②__________，禅房花木深”（常建《题破山寺后禅院》）的清幽禅意；驻足杜甫草堂，感念诗人“③__________，大庇天下寒士俱欢颜”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的博大情怀；驻足终南山，倾听卖炭翁那“可怜身上衣正单，④__________”（白居易《卖炭翁》）的心酸矛盾；黄州沙洲之上，藏着苏轼“⑤_________，寂寞沙洲冷”（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）的孤高品格；驿外风雨之