约13330字。

　　内蒙古包头市东河区2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
　　注意事项：1.本试卷共6页，满分100分。考试时间120分钟。
　　2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将答题卡交回。
　　一、积累与运用（25分）
　　班级以“走近课本人物”为主题组织学习活动，请你参与。
　　【领略古人风采】
　　1. 学完《木兰诗》后，同学们被木兰的巾帼风采所吸引，准备在田字格中工整地写出描述木兰奔赴战场的诗句，你也来书写吧。
， 。
　　【答案】   
　　【解析】
　　【详解】注意“戎”“度”等易错字的写法。
　　2. 班级以“走近课本人物”为主题组织学习活动，小杰分享了他喜欢的古代文人风采品读，请补全其中所引用的诗文语句。
　　杜甫仰望泰山，以“造化钟神秀，①___________”（《望岳》）赞叹其神奇秀丽又巍峨高大，尽显青年的蓬勃朝气；杨万里穿行群山，感慨“②___________，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店》），流露出智者在逆境中的冷静思索；刘禹锡居于陋室，“③___________，___________”（《陋室铭》），远离喧嚣与公务的他于宁静中涵养德行；而岑参遥望故园，泪洒长路，写下“④___________，___________”（《逢入京使》），那滚烫的泪光里，折射的是家园难舍的赤子之心。
　　【答案】    ①. 阴阳割昏晓    ②. 政入万山围子里    ③. 无丝竹之乱耳    ④. 无案牍之劳形    ⑤. 故园东望路漫漫    ⑥. 双袖龙钟泪不干
　　【解析】
　　【详解】注意“晓”“政”“案”“牍”“形”“园”“漫”“袖”等字词的书写。
　　【凝视时代风骨】
　　班级以“走近课本人物”为主题组织学习活动，小华撰写了学习感言，请同他一起打磨文稿。
　　历史长河奔涌不息，总有人如星辰闪耀，以精神之光为后来者照亮前路。普希金饱尝生活苦难，却深情寄语世人“不必悲伤，请相信未来”；托尔斯泰阅尽世间万象，内心深处总是无时无刻不在挂念和牵系着那些普通、平凡的民众。回望现当代中国，不屈的脊梁同样巍然矗立：红军战士翻越陡_____（qiào）的老山界，凭信念与意志战胜艰险；光未然为黄河那英雄般的气魄所【甲】（A.震撼  B.震悚），以铮铮誓言点燃华夏儿女的爱国激情；闻一多痛斥特务，【乙】（A.锋芒毕露  B.慷慨淋漓），大勇的革命精神直抵人心；邓稼先隐姓埋名于戈壁，用生命铸就国之重器；黄文秀扎根扶贫一线，以炽_____热青春点亮山乡希望。而今，薪火相传，责任在肩。作为新时代的青少年，我愿_______________，_______________，_______________。
　　3. 根据拼音写出汉字，为加点字标注字音。
　　4. 请在【甲】【乙】处选择最恰当的词语。
　　5. 画波浪线语句表达不够简明，请写出修改后的句子。
　　6. 请将下列语句连贯起来填入段末的横线处，排序合理的一项是（   ）
　　①从他们身上汲取勇气与力量
　　②以先辈为榜样
　　③成为温暖身边人的那束光
　　A. ①②③ B. ②③① C. ③②① D. ②①③
　　【答案】3. 峭  chì   
　　4. 甲A乙B    5. 示例①：内心深处无时无刻不挂念着那些普通的民众。示例②：内心深处总是挂念着那些普通的民众。    6. D
　　【解析】
　　【3题详解】
　　注意“峭”的写法，注意“炽”的读音。
　　【4题详解】
　　【甲】处：震撼：指受到宏大事物的冲击，内心深受感动、震动，情感偏向激昂、崇敬，无恐惧色彩。震悚：指因惊吓、惶恐而震惊发抖，带有害怕、惊惧的情绪。结合语境“光未然为黄河那英雄般的气魄”，句中描写的是黄河磅礴豪迈的英雄气魄，带给光未然的是内心的触动与崇敬，不存在恐惧、惊惧的感受。因此选用“震撼”。
　　【乙】处：锋芒毕露：多指人平日的锐气、才干全部显露出来，侧重形容人的性格、日常状态。慷慨淋漓：形容抒发情绪、发表演说时意气风发，畅快尽情，侧重讲话、抒发情感的状态。结合语境，原句写闻一多痛斥特务的现场场景，是他当众演讲抒发爱国与抗争的情绪，是说话抒发情感的画面，并非形容他平日显露才干。因此选用“慷慨淋漓”。
　　【5题详解】
　　原句存在三处语义冗余：“总是”与表“每时每刻都”含义的“无时无刻不”语义重复，“挂念”与“牵系”语义重复，“普通”与“平凡”语义重复，每组重复内容删去其一即可。
　　【6题详解】
　　句子排序需遵循逻辑递进关系，先确定行为起点，再写收获，最后落脚自身行动。句②“以先辈为榜样” 是一切行动的前提，应放在最前；句①“从他们身上汲取勇气与力量”是向先辈学习之后得到的收获，紧跟②；句③“成为温暖身边人的那束光”是学习力量后最终的自我追求，放在末尾。由此得出语序：②①③。
　　【品味名著风貌】
　　《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两部小说的主人公人生际遇不同，都给人留下深刻的印象。
　　7. 下面这副对联的上联空缺两处内容。请选出最恰切的一项，补全上联（   ）
　　上联：期许幻灭行渐堕，祥子因________消损________；
　　下联：双目失明志愈坚，保尔以写作再塑生命价值。
　　A. 懒惰/身体健康 B. 抗争/奋斗精神