约11860字。

　　2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷
　　一、积累运用
　　1．以下是同学们拟写的旅行手册前言，请你帮助完善内容。
　　【甲】。八年级下册语文学习之旅中，我们了解了王选一生中最重要的jué择对他的影响；我们还欣赏过黄河壶口瀑布的一川大水，跌得粉碎，形成一个个漩涡时的喧嚣；也曾和马克•吐温一起坐在勃朗峰顶倾听那瞬息万变的云霞【乙】(A.纷至沓来B.摩肩接踵）时的长鸣……当然，我们也一起诵读经典诗文，和常建一起登临古寺，漫步山林；和庄子一起扶摇九万里，俯瞰大地。这些经典诗文虽然已成为中国文学的宝贵遗产，而且是世界人民的共同精神财富。总之，这学期的学习历程，【丙】。
　　（1）【甲】处请你用正楷字准确、规范地抄写下面的句子。
　　美美与共，天下大同。
　　（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　漩涡_____           jué_____择
　　（3）为语段中【乙】处选择恰当的词语填在横线上。（填序号即可）
　　（4）语段中画波浪线的语句有语病，请写出修改意见。
　　（5）请选出填入【丙】处，与上下文衔接得最恰当的一项是（   ）
　　①像欣赏了一场动人心弦的交响乐
　　②像进行了一次荡涤心灵的旅行
　　③像和一位睿智的长者促膝长谈
　　A．②③①
　　B．①③②
　　C．③①②
　　D．①②③
　　阅读下文，完成小题。
　　山水之美，古来共赏。我们可以欣赏洞庭湖上“①，②”（《望洞庭湖上张丞相》）的浪涛汹涌之美；可以领略小石潭中“③，④，往来翕忽”（《小石潭记》）的生命灵动之美；可以感受“山光悦鸟性，⑤”（《题破山寺后禅院》）的山色潭影空灵之美；可以聆听“⑥，在河之洲”（《关雎》）的鸟儿唱和应答之美；也可以体味“”的之美。山水，是人间的眉目，是天地的文章。
　　2．请你用正楷字将文段中的古诗文补充完整，帮助同学更好地欣赏景物和谐之美。
　　3．请你根据上下文，续写波浪线处句子。
　　二、综合性学习
　　图一（世界大同，携手前行））                      图二（城市与自然，交融与共享）
　　4．请根据你对“和”的理解，从上列图片中，选择一张作为活动海报，并结合图片内容阐述理由。
　　5．本次“和谐之旅”主题研学活动让我们懂得和谐之美，和谐之可贵。结合自身经历，谈谈你能为共建和谐班级做出哪些行动？
　　三、文言文阅读
　　品读古诗文，完成各题。
　　【甲】
　　劝学
　　唐•孟郊
　　击石乃有火，不击元无烟。
　　人学始知道，不学非自然①。