约17710字。

　　2025-2026学年七年级下学期期末学业水平质量检测语文试题
　　一、积累与运用（17分）
　　1. 实验中学玉海文学社筹办以“时光档案馆，寻榜样微光”为主题的期末学习成果展，怀着对课本中榜样人物的崇敬之情，用正楷准确、端正地书写活动主题“时光档案馆，寻榜样微光”。
　　【时光档案馆•人物长廊】
　　实验中学玉海文学社筹办“时光档案馆，寻榜样微光”为主题的期末学习成果展，下面是档案馆活动的卷首语，请修改完善。
　　翻开七下语文的时光卷宗，各色人物汇成璀璨精神星河，既有胸怀天下的杰出先辈，亦有烟火人间的平凡微光。
　　仁人志士心系苍生、运筹万里，以长远谋划护家国安定；邓稼先埋名戈壁、鞠躬尽【甲】（A．粹    B．瘁），一腔热血铸就大国重器；闻一多笔耕不辍、挺身呐喊，铁骨铮铮扛起时代使命。
　　青年榜样黄文秀辞别闹市繁华，义无反顾卸去浮华，扎根乡土山野，以短暂青春深耕乡村振兴；课文中的解放军战士心怀行路群众，众人合力修葺山间茅舍【乙】（A．shě    B．shè），以温柔善意温暖过客，细碎温情抚平漫漫旅途孤单。
　　回望我们根植的北疆沃土，一代代治沙人、边境护边员、草原牧民常年迎风劳作，岁岁坚守不曾停歇，以半生赤诚守护千里草场山河。从伟人先锋到市井凡人，课本人物与北疆身边榜样共同昭示：______________________。
　　2. 阅读卷首语，选出【甲】【乙】两处正确的字形、字音。
　　【甲】________        【乙】________
　　3. 下面对卷首语内容理解与分析完全正确的一项是（   ）
　　A. “从伟人先锋到市井凡人”中“从”是介词。
　　B. “精神星河”“家国安定”“千里草场”都属于结构统一的偏正短语。
　　C. 文中罗列邓稼先、闻一多、黄文秀等人句段运用反复修辞，强化榜样力量。
　　D. 卷首语中全程借景物含蓄表达志向，通篇采用间接抒情。
　　4. 根据语境在文中横线处补写句子，使语义连贯，语段结构完整。
　　【时光档案馆•观展诗文】
　　参观“时光档案馆，寻榜样微光”活动结束后，同学们撰写了学习心得。
　　精神是民族生生不息的火种，少年当循着先贤足迹，以诗文铸风骨，以笃行守护北疆故土。
　　千百年前岑参远赴塞外戍边，在《逢入京使》中偶遇返乡路人，仓促间托人捎去对故土亲人的惦念：“马上相逢无纸笔，①________________。”逐梦之路从无坦途，南宋杨万里于《过松源晨炊漆公店（其五）》中借山间行路，道出成长必经磨砺的人生哲思：“政入万山围子里，②________________。”坚守本心方能不负家国，刘禹锡《陋室铭》以“③________________，往来无白丁”书写清雅自持的君子底色；龚自珍则以落花自喻，书写甘于奉献的初心：“落红不是无情物，④________________。”
　　我辈扎根北疆的草原少年当胸怀万里山河，立凌云高远之志，请写下两句抒发理想抱负、饱含家乡担当的诗文：“⑤________________，⑥________________。”（请写出连续两句，本卷内出现的内容除外）承续先贤笔墨间永存的坚守与热忱，以蓬勃少年意气扎根北疆沃土，奔赴民族复兴的壮阔时代征程。
　　5. 请将学习心得中的古诗文名句补写完整。
　　6. 座右铭是指写出来放在座位右侧（“座右”）用以警诫、激励自己的格言或铭文。请你从本学期的课文内容中选取一句话作为成长座右铭，并说说选择的理由。
　　二、阅读（43分）
　　【时光档案馆•修身守志】
　　（一）（13分）
　　阅读下面古文，完成下面小题。
　　【甲】
　　莲花
　　南宋•包恢
　　暴之烈日无改色，生于浊