约12200字。

　　2025—2026学年度第二学期七年级学业质量调研
　　语文试卷
　　第一部分积累与运用（24分）
　　1. 下列加点字注音全部正确的一项是（）
　　春日暖阳轻抚大地，郊野风光清新雅致。行走在乡间小路，花木葱茏，风光旖旎。我们摒弃浮躁的心态，静心观察自然万物，在研学途中体悟成长、收获馈赠。一路步履不停，少年意气昂扬。
　　A. 摒（bǐng）弃馈（guì）赠 B. 摒（bìng）弃馈（kuì）赠
　　C. 摒（bǐng）弃馈（kuì）赠 D. 摒（bìng）弃馈（guì）赠
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】注意“摒”“馈”字的读音。
　　2. 下列加点成语使用正确的一项是（）
　　A. 做题不求甚解、囫囵吞枣，是很多同学成绩难以提升的原因。
　　B. 他在主题演讲中夸夸其谈，真挚的发言赢得全场掌声。
　　C. 只要持之以恒坚持阅读，我们的语文素养就会潜移默化提升。
　　D. 我听完老师讲解，突然恍然大悟，解开了长久的疑惑。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】A. 不求甚解：多指学习、做事不深入钻研。和“囫囵吞枣”语义相近，用来形容做题浅尝辄止，使用正确；
　　B. 夸夸其谈：指说话浮夸空洞，是贬义词。与后文“真挚的发言”感情色彩矛盾，使用错误；
　　C. 持之以恒：长久地坚持下去。与后文“坚持阅读”语义重复，属于成分赘余；
　　D. 恍然大悟：指一下子明白过来。本身含有“忽然明白”的意思，和前面“突然”语义重复，使用错误。
　　3. 下列句子没有语病的一项是（）
　　A. 通过经典古诗文诵读活动，使同学们感受到传统文化的魅力。
　　B. 能否坚持每日练字，是培养良好书写习惯的重要保障。
　　C. 学校积极开展社会实践活动，有效丰富了学生的课余生活。
　　D. 初夏的校园，是莘莘学子读书学习、茁壮成长的好季节。
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】A.成分残缺（缺主语），删去“通过”或者删去“使”；
　　B.两面对一面，删去“能否”或者在“培养”前添加“能否”；
　　D.主宾搭配不当，将“初夏的校园”改为“校园的初夏”，或将“季节”改为“地方”。
　　4. 语句排序（）
　　语文老师在读书分享会上，总结了读书的意义，请为下列句子正确排序。
　　读书是少年最好的修行，____________，____________，____________，____________，在书香中遇见更好的自己。
　　①读书能丰盈内心、开阔眼界
　　②褪去浮躁，沉淀心性
　　③而非肤浅的消遣与跟风
　　④真正的读书是静心的体悟
　　A. ①④③② B. ④①②③ C. ①②④③ D. ④③①②
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】①“读书能丰盈内心、开阔眼界”承接前文“读书是少年最好的修行”，直接点明读书的核心作用，总述读书的正向价值，为首句；
　　④“真正的读书是静心的体悟”进一步阐释什么是真正的读书，为次句；
　　③“而非肤浅的消遣与跟风”和④的“真正的读书”形成“是……而非……”的对应转折关系，为第三句；
　　②“褪去浮躁，沉淀心性”落脚到真正读书带来的直接效果，和后文“在书香中遇见更好的自己”的最终收获自然衔接，为末句。
　　故正确排序为：①④③②。
　　5. 古诗文理解默写
　　古诗文是中华文脉的瑰宝，也是少年成长的精神养料。根据校园“经典润心灵”诵读活动要求，按情境默写。
　　（1）夜泊秦淮，见月色江水、朦胧夜景，让人深思兴衰：______________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
　　（2）辞官离京，心怀家国、志在四方：浩荡离愁白日斜，______________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
　　（3）刘禹锡身居陋室，安贫乐道，以清幽环境明本心：______________，______________。（《陋室铭》）
　　（4）人生路上，我们当心怀高远，不惧迷雾干扰，正如王安石登高望远：______________，______________。（《登飞来峰》）
　　（5）学习生活难免遇挫，坚持下去总会迎来转机，可用陆游诗句自勉：______________，______________。（《游山西村》）
　　【答案】    ①. 烟笼寒水月笼沙    ②. 吟鞭东指即天涯    ③. 苔痕上阶绿    ④. 草色入帘青    ⑤. 不畏浮云遮望眼    ⑥. 自缘身在最高层    ⑦. 山重水复疑无路    ⑧. 柳暗花明又一村
　　【解析】
　　【详解】本题中“笼、吟鞭、苔痕、遮”等字词容易写错。
　　综合性学习（4分）
　　6. 七年级开展“少年逐梦，不负韶华”主题德育活动，请你参与完成任务。
　　（1）请为本次校园主题活动拟写一条宣传标语（20字以内）。
　　（2）请结合青春追梦主题，仿照句式续写句子，形成排比。
　　少年当有志，以初心赴山海；少年当有为，以奋斗致青春；__________________，__________________。
　　【答案】（1）示例：少年逐梦路，青春赴韶华
　　（2）    ①. 示例：少年当自强    ②. 示例：以拼搏筑未来
　　【解析】