2025中考语文试题汇编

约12890字。

  湖南省长沙市岳麓区2026年中考二模语文试题
  注意事项:
  1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
  2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
  3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
  4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
  5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。
  考生注意:
  1.本试卷共21道小题;
  2.本学科考试时量120分钟,满分120分。
  一、积累与运用(共20分)
  (一)积累(共8分)
  奋斗是青春最亮丽的底色。2026年5月4日是五四运动107周年纪念日,九年级举行了“青春??理想”主题演讲活动。
  ①百年前,五四先驱李大钊曾疾呼:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”②回望征途,从范仲淹“             ,                        ”的政治抱负,到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨就义,一代代仁人志士把个人理想融入国家命运。③他们虽处境艰难困苦,依然昂首阔步,用热血浇灌理想。
  ④今天,从航天发射场到深海探测船,从抗疫一线到冬奥赛场,无数青年志村高远、埋头苦干。⑤他们用行动证明:青春是奋斗的号角,是担当的誓言。⑥让我们以青春之名,赴时代之约,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
  1. 上面是小语同学关于“青春??理想”的演讲稿初稿,下列对字读音或字形分析正确的一项是(   )
  A. “处境”的“处”读“chù”,“艰难困苦”的“艰”应写为“坚”。
  B. “昂首阔步”的“昂”读“áng”,“浇灌”的“灌”应写为“罐”。
  C. “航天发射场”的“射”读“shè”,“志村高远”的“村”应写为“存”。
  D. “苦干”的“干”读“gàn”,“实践”的“践”应写为“浅”。
  2. 请根据语境,在语段的横线处补写恰当的古诗文名句,使演讲词更流畅。
  (1)______,______。
  3. 下列对文段中词语运用、病句辨析、标点使用的分析,正确的一项是(   )
  A. 第①句中“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”中的逗号使用正确。
  B. 第③句中“艰难困苦”??“昂首阔步”使用恰当,形象地写出了先辈们的奋斗姿态。
  C. 第⑤句“青春是奋斗的号角,是担当的誓言”是一个选择复句。
  D. 第⑥句中的“生动实践”与“放飞青春梦想”搭配不当,应改为“开展实践”。
  【答案】1. C    2.     ①. 先天下之忧而忧    ②. 后天下之乐而乐    3. B
  【解析】
  【1题详解】
  A.“处境”的“处”读chǔ(表示处在某种境况,读chǔ;chù指地方、处所),读音错误。 “艰难困苦”的“艰”是正确,不能改成“坚”。错误;
  B.“浇灌”的“灌”字形正确,不需要修改,表述错误;
  D.“实践”的“践”字形错误,不需要修改,表述错误。
  【2题详解】
  注意“忧”等字的字形。
  【3题详解】
  A.“青春之家庭”“青春之国家”“青春之民族”是并列的宾语,并列的短语之间,应当用顿号,不是逗号;
  C.“是……,是……”,两个分句是并列关系,属于并列复句,不是选择复句;
  D.“生动实践”指鲜活的现实奋斗实践,“在……生动实践中”是规范常用搭配,搭配没有问题,不需要修改。
  (二)运用(共12分)
  4. 学校学科节期间,各学科组设计了富有创意的活动。请仿照示例,为物理和美术学科的活动命名。
  学科 活动内容 活动名称
  语文 经典诗文品读 文海拾贝
  物理 趣味实验展示 ①_____
  美术 校园风景写生 ②_____
  【答案】    ①. 物趣探秘/格物致知    ②. 丹青绘景/绘影拾光
  【解析】
  【详解】①示例“文海拾贝”为四字短语,带有文学雅致的色彩,紧扣学科活动内容。物理活动是趣味实验展示,要贴合物理学科实验探究、探寻科学奥秘的特点,名称要选用四字,体现动手实验、探秘科学的内涵,风格要和示例保持一致,雅致有画面感。示例:科海探奇。
  ②参照示例的四字格式,美术活动是校园风景写生,需要紧扣绘画、描摹校园景致这一核心内容,名称要富有艺术美感,贴合美术写生创作的特点,语言凝练雅致,和“文海拾贝”的结构、格调相匹配。示例:墨绘芳华。
  5. 科技组在校园科技节上展出了一款“校园植物识别”APP,能够通过拍照识别植物并介绍其习性。小郡好奇地问:“这款APP能代替我们去认识自然吗?”请你借助下面的展板信息,用简洁的语言解答他的疑问。(不超过60个字)
  “校园植物识别”APP功能介绍
  拍摄植物叶片、花朵,自动匹配数据库,给出名称和简介。
  包含常见校园植物200余种,识别准确率约90%。

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