共23题，约15040字。

　　辽宁营口市部分校2026-2027学年高二上学期开学语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　建筑首要功能是实用，为人们提供居住、理政、礼佛、休憩的各类空间，构成建筑的物质属性；与此同时，建筑依靠体量、造型、色彩与细部设计作用于视觉，传递身份标识、情绪态度与精神追求，承载起建筑的精神功能，而装饰便是实现这一功能最直接的方式。
　　中国古建筑以木构架为核心，上至帝王宫殿、佛寺坛观，下至市井宅院、乡土祠堂，先民在台基、梁柱、门窗、屋顶、栏杆等结构构件之上，发展出一套体系完备的装饰艺术。中式建筑装饰始终依附结构存在，从不脱离建筑本体独立设计，坚守着“实用为骨，审美为衣，教化藏于纹饰”的核心特质。
　　屋顶是古建筑最具表现力的装饰载体。官式建筑常用庑殿顶、歇山顶搭配琉璃瓦，屋脊安放正吻①，垂脊、戗脊排布仙人走兽。这类构件最初用于加固屋脊、防雨防渗，同时承载丰富寓意：龙形正吻被寄予镇火护宅的期许；屋脊走兽数量有着严苛的等级规定，故宫太和殿的十只走兽是古代建筑最高规制，象征皇权至上、国泰民安。民间建筑不得僭越官式形制，便在屋脊砖雕中融入瑞兽、花鸟、卷草纹样，寄托阖家平安的朴素心愿。屋面色彩同样是礼制装饰的直观体现，黄、绿、蓝三色琉璃瓦专属皇家与官式建筑，黄色仅限帝王宫殿，绿色用于王府坛庙，蓝色多用于祭天场所，寻常民居只能使用青灰布瓦，用色彩划定尊卑秩序。
　　雕梁画栋集中展现了木构营造美学。斗拱最初是悬挑承重的结构部件，后世造型日趋繁复，明清时期承重作用不断弱化，逐渐成为区分建筑等级、丰富立面层次的装饰符号。梁枋彩画分为和玺、旋子、苏式三类，等级划分清晰：和玺彩画以龙纹锦纹为主，专供皇家最高规格宫殿；旋子彩画多用卷涡纹样，常见于王府、衙署与寺庙；苏式彩画描绘山水花鸟、历史典故，多用于园林民居，满是生活雅致意趣。门窗是民间木雕艺术的主要载体，格扇门格心以棂条拼接出菱花、步步锦、冰裂纹等纹样，皇家专属三交六椀、双交四椀等高等级样式，民间则灵活设计，兼顾通风透光的实用价值与线条秩序美感。裙板、绦环板运用深浅浮雕、透雕技法，雕刻蝙蝠、宝瓶、莲荷、石榴等图案，依托谐音隐喻寄托福禄寿喜的美好期盼，将传统人文理想藏于方寸木雕之中。
　　砖石装饰隐匿于台基、影壁、栏杆等处，静静诉说中式营造文化。宫殿采用须弥座雕花台基搭配石栏杆，既抬高建筑、防潮稳固，又以规整宏大的石雕烘托庄严威仪；民居柱础雕刻莲花、鼓形、瑞兽纹样，保护木柱免受潮湿侵蚀，同时装点建筑细节。影壁是中式民居标志性砖石装饰，设置于大门内外，既能遮挡院内景象、聚拢气场，壁心精美的龙凤、松鹤、福禄砖雕，又能成为入户第一道视觉景致。山墙、墀头、门楼之上的砖雕取材民俗故事与吉祥纹样，让朴素墙体兼具美观性与文化性，成为乡土建筑鲜明的文化符号。
　　中式建筑装饰蕴含三大核心特质。其一为礼制性，瓦件形制、色彩选用、雕刻题材、门窗纹样都恪守等级规范，以视觉符号固化尊卑秩序，让建筑装饰成为传统礼法的物化载体。其二是象征性，古人极少用直白文字表意，善用谐音、隐喻、比拟的手法，借草木瑞兽寄托精神期许，践行“立象以尽意”的东方美学，为冰冷的土木砖石赋予人文温度。其三具备鲜明地域性，官式装饰制式规整、统一固化，各地民间营造则各具特色，江南木雕细腻温婉，晋陕砖雕雄浑厚重，徽派雕刻繁复精巧，岭南装饰明艳灵动，地域民俗、气候环境与审美差异，造就了中式建筑装饰多元丰富的面貌。
　　我们赏析古建筑装饰，从来不止于赞叹雕刻、彩绘技艺的精妙，更是透过这些依附于结构的细节，读懂古人的营造智慧、审美情趣、礼法观念与生活愿景。装饰依托结构而生，文化藏于细微纹饰，一座座古建筑，凭借丰富的装饰艺术，封存下中华民族绵延千年的精神内核。回望这些历经岁月沉淀的精美纹样，既是对传统营造技艺的追溯传承，也为当代建筑的民族化创新，源源不断输送着传统美学灵感。
　　（摘编自楼庆西《中国古建筑的装饰艺术》）
　　【注】①正吻：也叫鸱吻、吞脊兽，是安装在古建筑屋顶正脊两端的神兽形琉璃构件。
　　1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．屋顶是古建筑装饰表现力最强的部位，民间建筑因为不能使用官式建筑的屋脊走兽规制，只能选择花鸟瑞兽类砖雕纹样。
　　B．斗拱最早是起悬挑承重作用的结构构件，随着时代的发展它的承重作用不断弱化，到了明清时期它不再起承重作用。
　　C．砖石装饰隐藏在中式建筑台基等处，民居的砖石雕刻具有防护、装饰作用与吉祥文化寓意，是中式营造文化的重要载体。
　　D．研究承载着古人营造智慧、审美情趣等的古建筑装饰，既能传承传统营造技艺，又为当代建筑民族化创新提供传统美学灵感。
　　2．下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（    ）
　　A．首段从建筑的实用功能转入对其精神功能的概述，自然引出下文，让读者快速理解古建筑装饰存在的价值。
　　B．以故宫太和殿的十只走兽为例，说明了屋脊走兽数量有严苛等级规定，走兽数量越多，建筑的防渗性越好。
　　C．三至五段按照从上到下的空间顺序，分类别介绍了不同部位的建筑装饰，与第二段的内容形成了递进关系。
　　D．尾段回扣首段中国古建筑装饰具有实用作用的内容，从介绍建筑装饰上升到文化传承的高度，升华了立意。
　　3．下面的问答文段是对中式古建筑装饰及其特点的一个总结。请根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过7个字。
　　一是建筑为什么需要装饰？
　　装饰是实现_____________最直接的方式。
　　二是中国古建筑装饰的总体特征是什么？
　　始终____________，从不脱离建筑本体独立设计，坚守着“实用为骨，审美为衣，教化藏于纹饰”的核心特质。
　　三是中国古建筑装饰主要体现在哪里？
　　主要体现在屋顶装饰和雕梁画栋。
　　四是古建筑装饰有何功能？
　　其一可以让建筑装饰成为传统礼法的物化载体，其二可以借草木瑞兽寄托精神期许，其三可以展现各地民间营造的不同特色。
　　4．请简要说明中式建筑装饰“实用为骨，审美为衣，教化藏于纹饰”这一核心特质的内涵。
　　5．下面是针对第3小题问答文段相关内容的两个观点，请根据原文内容说明这两个观点的合理性。
　　观点一：第三问的回答并不全面。
　　观点二：第四问回答的所有内容都属于同一层面，未能概括古建筑装饰的全部功能。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　忆儿时
　　丰子恺
　　我回忆儿时，有三件不能忘却的事。
　　第一件是养蚕。那是我五六岁时我祖母在世的事。我的祖母是一个豪爽而善于享乐的人，良辰佳节不肯轻轻放过，养蚕也每年大规模地举行。其实，我长大后才晓得，祖母的养蚕并非专为图利，叶贵的年头常要蚀本，然而她喜欢这暮春的点缀，故每年大规模地举行。
　　我所欢喜的，最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅