约11040字。

　　2026-2027学年七年级上学期开学阶段学情自测语文试题
　　一、积累运用
　　阅读语段完成下面小题。
　　近代百年，中华民族饱受帝国主义列强欺凌、压迫、围堵。面对深重的民族苦难和积贫积弱的国家面貌，无数仁人志士在危局中探寻救国方略，在各①lǐng yù（   ）奋发图强，救亡图存的热情高涨。但因国力衰微，革命长期陷入被动②fáng yù（   ）的困境，中华民族付出了巨大③xī shēng（   ）。直至1949年新中国成立，在中国共产党领导下，救亡图存的革命事业才取得了④chè dǐ（   ）胜利，终结了封建压迫与外来欺凌的历史，人民当家作主，国家建设⑤wàn xiàng gēng xīn（   ），中华民族伟大复兴自此踏上新征程。少年智则国智，少年强则国强。相信我们一定能不负先辈重托，强国有我。________
　　1．根据拼音和语境，在括号里填写用拼音代替的词语。
　　2．近百年来，无数仁人志士为探寻救国方略付出了自己宝贵的生命，正如司马迁所言，人固有一死，________，________。
　　3．上面文段如果运用“具体的人物+事例”的表述方法会更有说服力，请你补充：面对深重的民族苦难和积贫积弱的国家面貌，无数仁人志士在危局中探寻救国方略，如：________
　　4．将下列句子填入文末横线处，排列最为恰当的顺序是（   ）
　　①忆往昔，革命先辈们用鲜血染红了旗帜。
　　②这些英雄的故事时刻激励着我们奋勇前行。
　　③看今朝，我们生活在和平幸福的年代。
　　④因此，我们要传承红色基因，争做时代新人。
　　A．①②③④
　　B．②①④③
　　C．②④③①
　　D．③②④①
　　5．学完了《为人民服务》这篇课文，六（1）班赵元同学想了解更多的有关张思德的事迹，下面做法不能帮助他获取更丰富的信息的一项是（   ）
　　A．观看电影《张思德》
　　B．反复阅读课文《为人民服务》
　　C．参观张思德纪念馆
　　D．到图书馆借阅《张思德传》等书籍
　　6．下面有关描写方法及表达效果的说法不正确的是（   ）
　　A．我们的战士高声答话：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。（运用心理描写，写出了红军战士的机智、勇敢。）
　　B．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（运用了神态、外貌描写，写出了父亲在遭受敌人残酷折磨后依然镇定自若的样子。）
　　C．毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。（运用动作描写，表现出毛主席深入群众，和群众打成一片的工作作风。）
　　D．董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。（运用神态描写，写出了董存瑞对敌人满腔的仇恨和怒火。）
　　7．以下几则名言中，分别适合贴在食堂和教室的一项是（   ）
　　①无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。        ②