约20070字。

　　语文
　　（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）
　　温馨提示：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2.选择题的作答：每小题选出答案后，直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　少年正是读书时，朋友恰如书中诗。围绕“有朋自远方来”这一主题，班级将开展系列专题学习活动，快来参与吧！
　　活动一：识朋友??明交友之道
　　（积累与运用20分）
　　小语为本次“有朋自远方来”专题学习活动撰写了开场白，请你帮他完善一下。
　　亲爱的同学们，看现场人声鼎沸的热闹模样，就知道大家对“识朋友??明交友之道”这场活动期待已久！（A）其实一段真挚的友谊，从不是在人迹罕至的角落独自徘徊等待，也不是用咄咄逼人的姿态强求靠近，更不是故作娇媚的刻意迎合——它早就在真诚的土壤里悄悄酝酿，（B）终将在彼此尊重的阳光中温柔绽放。接下来，就让我们放下拘谨、敞开心扉，（C）在交流中收获知心伙伴！让我们珍惜身边的每一位朋友，用真诚去浇灌友谊之花，用理解去培养友谊之树，让友谊成为我们成长道路上最美的风景。现在，这场关于温暖与陪伴的旅程，正式启航啦！
　　1. 请为开场白中的加点字注音。
　　①徘徊（     ） ②酝酿（     ） ③绽放（     ）
　　2. 请从小语开场白画线词语中选择不是动词的一项（   ）
　　A. 看 B. 迎合 C. 放下 D. 伙伴
　　3. 请你根据上下文意判断，把“在互动中解锁交友秘诀，”这句话还原到文段（     ）处。（从“A B C”三处中选填）
　　4. 小语对画波浪线的句子的朗读重音把握不准，请你结合上下文语境，帮他找出一处重音并说明理由。
　　5. 为丰富“有朋自远方来”专题学习活动开场白的内容，小语想补充一些关于交友或思乡的古诗文，请你帮他将下面的语段补充完整。
　　读“有朋自远方来，不亦乐乎？”（《论语??学而》），要读出朋友远道而来的喜悦；读“①________，思而不学则殆”（《论语??为政》），要读出学思结合的重要；读“②________，随君直到夜郎西”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），要读出对友人的深切牵挂；读“③________，④________；星汉灿烂，若出其里”（曹操《观沧海》），要读出诗人的博大胸襟；读“潮平两岸阔，⑤________”（王湾《次北固山下》），要读出旅途中的开阔心境；读“⑥________，小桥流水人家”（马致远《天净沙??秋思》），要读出游子的思乡愁绪。读“正是江南好风景，⑦________”（杜甫《江南逢李龟年》），要读出诗人身世之悲及对一个繁华时代落幕的慨叹；读“强欲登高去，⑧________”（岑参《行军九日思长安故园》），要读出诗人难以言表的惆怅、凄凉；读“不知何处吹芦管，⑨________”（李益《夜上受降城闻笛》），要读出“征人”的思乡情绪。
　　活动二：访朋友??悟相处之智
　　（阅读与鉴赏45分）
　　（一）
　　小文在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理完善。
　　摘录一：
　　春日访山人
　　唐??戴叔伦
　　远访山中客，分泉谩①煮茶。
　　相携林下坐，共惜鬓边华。
　　归路逢残雨②，沿溪见落花。
　　候门③童子问，游乐到谁家。
　　【注释】①谩：通“漫”，浮泛，散漫。②残雨：指将止的雨。③候门：在门前等候。
　　摘录二：
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。A日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　（选自《世说新语??方正》）
　　摘录三：
　　荀巨伯①远看友人疾，值胡②贼攻郡③，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；B败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既④至，谓巨伯曰：“大军至一郡尽空汝⑤何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓⑥曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
　　（选自《世说新语??德行》）
　　【注释】①荀巨伯：东汉徐州人，官至长沙太守。②胡：中国古代泛指居住在北部和西北部的少数民族，秦汉时一般指匈奴。③郡：古代的行政区划，这里指城。④既：已经。⑤汝：你。⑥相谓：相互议论。
　　6. 【批注】摘录一律诗颔联中最能反映“诗人”和“山人”深厚情谊的两个词语是________和________。
　　7. 【赏析】下列对摘录一首诗的理解和赏析，不正确的一项是