山西省临汾市襄汾县部分学校2026-2027学年九年级上学期语文素养形成第一次能力训练试题

约18490字。

　　山西临汾市襄汾县部分学校2026-2027学年九年级上学期语文素养形成第一次能力训练试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古典之美（共27分）
　　（一）
　　1. 九年级开展“品诗•吟咏名篇”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　诗文展格局。“三年谪宦此栖迟，（1）______”刘长卿贬谪有着失意的悲凉心境；“长风破浪会有时，（2）______”而李白身处困境依然心怀理想；“先天下之忧而忧，（3）______”范仲淹则以天下为己任勉励好友；“（4）______，在乎山水之间也”欧阳修被贬能寄情山水、与民同乐。
　　诗文炼哲思。“（5）______，（6）______”，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示万物新旧交替、生生不息的自然规律；“（7）______，（8）______，此事古难全”苏轼在《水调歌头》中道出世间万事难以圆满的通透。
　　诗文寄真情。“（9）______，（10）______”（填写本阶段所学的连续两句古诗文）寄托对亲人的思念。
　　【答案】    ①. 万古惟留楚客悲    ②. 直挂云帆济沧海    ③. 后天下之乐而乐    ④. 醉翁之意不在酒    ⑤. 沉舟侧畔千帆过    ⑥. 病树前头万木春    ⑦. 人有悲欢离合    ⑧. 月有阴晴圆缺    ⑨. 示例：但愿人长久    ⑩. 千里共婵娟
　　【解析】
　　【详解】注意以下字的写法：惟、济、畔、缺。
　　最后两空示例：露从今夜白，月是故乡明。
　　2. 赏读下面诗歌，把画横线处空缺的内容补充完整。
　　酬乐天扬州初逢席上见赠（节选）
　　刘禹锡
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　赏析：颔联引用向秀“闻笛赋”的典故，表达了诗人对旧友的怀念；引用王质“__________”的典故暗示自己被贬谪的时间久，同时也表达了对（2）______、（3）______的感叹。
　　（二）
　　班级举办“探文•描摹山水”文言文探究活动，请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　【甲】
　　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
　　【乙】
　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
　　3. 解释下面加点字的意思。
　　（1）望之蔚然而深秀者：______        （2）雾凇沆砀：______
　　4. 用现代汉语翻译下面的句子。
　　（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
　　翻译：__________，__________，是醉翁亭啊。
　　（2）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
　　翻译：我撑着一叶扁舟，__________，独自前往湖心亭看雪。
　　5. 甲乙两文的写景手法不同，甲文移步换景，由远及近，一步步“推出”醉翁亭，乙文运用白描写出西湖雪景，请结合两文具体分析。
　　6. 请根据下面表格中的方法提示，解释加点词语的意思。
　　若万匹缟，一绝也 【查阅词典法】①极高的；②断绝；③绝对；④绝妙的。 （1）___（填序号）
　　由庄至颠，可二十余里 【课内迁移法】潭中鱼可百许头 （2）___