湖北省襄阳市第四十七中教联体2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测语文试题

约22340字。

　　语文
　　活动一：回望经典之旅  典藏经典诗文
　　（积累与运用  20分）
　　小金为回望经典之旅   典藏经典诗文活动撰写了开场白，请你帮他审阅并完善。
　　时光的长河奔涌向前，2025年的故事已成昨日的篇章，2026年的晨曦正轻轻叩响我们的门窗。青春，是岁月赠予我们最珍贵的行囊，它承载着不灭的梦想，如暗夜中跃动的篝火，既温暖了此刻，也照亮了远方。前路或许崎岖，但青春的辞典里没有“退缩”，唯有那奋进的箴言在耳边回响。居里夫人把“信念”写进青春，她说：“不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，就比待在原地更强。”罗曼•罗兰把“力量”写进青春，他说：“具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地、蜿yán的长河、人类精神的进步。”他们把“信仰”写进青春，让我们精神的天空更辽阔，让我们时代的画卷更绚烂，（   ）。青春不可gū负，时光不会重来，愿我们怀揣滚烫的梦想，奔赴下一场山海，续写新的荣光。
　　1. 请为文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。
　　①承载（     ）   ②篝（     ）火   ③蜿yán（     ）   ④gū（     ）负
　　2. 请从下列选项中选择最恰当的一项，填入文段的括号中，使语意完整，内容贴切，音韵和谐。（   ）
　　A. 让我们奋斗的坐标更高远
　　B. 奋斗的坐标让我们更高远
　　C. 让我们汗水的挥洒更充分
　　D. 汗水的挥洒让我们更充分
　　3. 小金想在文段后加入一副对联激励同学们，请你将下面的词语组合成一副完整的对联。
　　词语：挥洒  青春热血  谱写  催马  未来篇章  书梦
　　上联：扬鞭________
　　下联：执笔________
　　4. 小金在朗读中对重音把握不准，请你结合上下文语境，帮他设计一处重音并说明理由。
　　不管前方的道路有多么崎岖，只要你坚定信念，再努力一把，就比待在原地更强。
　　5. 阅读下面语段，在空缺处填上恰当的古诗文原句。
　　自强不息，是李白面对“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①______，②______”的坚定信念（《行路难（其一）》）；是韩愈虽被降职远调，仍怀有“③______，肯将衰朽惜残年！”的报国之志（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“④______，⑤______”的美好祝福（《水调歌头•明月几时有》）；是欧阳修被贬滁州，寄情山水，仍能写出“⑥______，在乎山水之间也”的旷达之情（《醉翁亭记》）；是刘禹锡面对世事变迁和仕宦升沉，仍能发出“⑦______，⑧______”的豁达襟怀（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。
　　活动二：品读美文雅韵，体悟人间百态
　　（阅读与鉴赏  45分）
　　（一）
　　小金在阅读古诗文时有些思考和感悟，请你和他一起整理完善。
　　摘录一
　　诉衷情  （陆游）
　　当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
　　胡未灭，鬓先秋，泪空流