重庆市潼南区部分校2026-2027学年九年级上学期第一次联合测试语文试题

约16770字。

重庆市潼南区部分校2026-2027学年九年级上学期第一次联合测试语文试题
　　（全卷共三个大题，满分150分，考试时间120分钟）
　　一、语文知识及运用（27分）
　　学校开展“诗歌”主题活动，请你完成以下任务。
　　任务一：诗歌回顾之旅
　　在学习九年级上册第一单元和第三单元的诗意旅程中，我们沉醉于《沁园春•雪》的壮丽，看祖国大地红装素裹，宛如妖ráo的少女；我们流盼于《我看》的自然之美，那丰润的生机在春风中摇曳，仿佛百花的冠miǎn。聆听《乡愁》，我们感受游子的忧戚，心中满是鲜妍的喜悦。在《岳阳楼记》中感悟古人“先忧后乐”的旷达胸襟，诗人们勃发的才情，让灵魂不再枉然寻觅，而是在经典的长河中找到了栖息之所。
　　1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　妖ráo（     ）    冠miǎn（     ）    摇曳（     ）
　　2. 语段中画线词语使用有误的一项是（   ）
　　A. 红装素裹 B. 流盼 C. 鲜妍 D. 栖息
　　3. 仿照下面的句子，再写两个句子，使之构成排比句。
　　诗歌如一盏明灯，照亮了我们前行的道路，唤醒了我们对美的追求；
　　________________，________________，________________。
　　________________，________________，________________。
　　4. 以下摘录的句子中，有语病的一项是（   ）
　　A. 诗歌学习不仅要读懂字面含义，更要体会诗人所处时代背景下的精神追求。
　　B. 通过学习《沁园春•雪》，使我深刻感受到了毛泽东作为一代伟人的博大胸襟和豪迈气概。
　　C. 古代诗文与现代诗歌，同样可以滋养心灵，塑造我们的精神品格。
　　D. 余光中在《乡愁》中巧妙地将“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象串联起来，寄托了浓浓的思乡之情。
　　任务二：经典文化濡染
　　5. 学校开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参与。
　　（1）【活动策划】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再补充两个。
　　活动一：开展“自强不息”主题演讲比赛
　　活动二：举办“自强不息”人物图片展
　　活动三：________________________________
　　活动四：________________________________
　　（2）【采访交流】学校邀请了一位成功人士来校做报告，讲述他自强不息的奋斗经历。如果你是校报记者，你会如何提问?请写出两个问题。
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　　任务三：优秀传统文化承传
　　6. 阅读下面语段，在空缺处填上恰当的古诗文原句。
　　（1）“_______________，肯将衰朽惜残年”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》），表明效忠君王的决心。
　　（2）“_______________，况乃未休兵”（杜甫《月夜忆舍弟》），感叹沉重的离散之悲。
　　（3）“汉文有道恩犹薄，_______________”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），反衬被贬的凄凉。
　　（4）“鸡声茅店月，_______________”（温庭筠《商山早行》