辽宁大连市一0三中学2026-2027学年上学期高一语文学科阶段学业测试试题

辽宁大连市一0三中学2026-2027学年上学期高一语文学科阶段学业测试试题

(考试时间:150分钟……满分150分)

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。

一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

（选自塞缪尔·厄尔曼《青春》）

材料二：

学习之道，贵在“自得”。孟子曰：“君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原。”所谓“自得”，不是闭门造车式的孤立摸索，而是在广泛学习、深入思考基础上的自我领悟。它要求学习者既要有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的功夫，也要有与人交流切磋的胸襟。

然而，当下一些同学对“自得”的理解出现了偏差。他们认为学习就是独自刷题、独自背诵，不愿与同学讨论，不愿向老师请教。这种“自我封闭式努力”看似专注，实则违背了学习的规律。孔子说“三人行，必有我师焉”，又说“独学而无友，则孤陋而寡闻”，都强调了交流切磋对于学习的重要性。

真正善于学习的人，懂得在“自得”与“交流”之间找到平衡。独立思考是根基，交流切磋是滋养。根基不牢，交流便流于浮泛；滋养不足，思考便容易偏狭。

（选自《学习之道的古与今》，有删改）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（????）

A. 塞缪尔·厄尔曼认为，青春的本质在于心境和精神状态，而非外在的年龄和容貌。

B. 材料一用“天线”比喻人接受美好、希望、欢乐等积极信号的能力。

C. 材料二指出，“自得”就是独自刷题、独自背诵，不与他人交流的学习方式。

D. 材料二认为，独立思考与交流切磋在学习中相辅相成，不可偏废。

2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（????）

A. 年岁增长必然导致人的衰老，理想和热忱也会随之自然消退。

B. 孟子所倡导的“自得”，与材料二中批评的“自我封闭式努力”实质相同。

C. 孔子“独学而无友，则孤陋而寡闻”的观点，可以支持材料二关于交流切磋重要性的论述。

D. 只要坚持独立思考，不需要与人交流，就能达到“取之左右逢其原”的境界。

3. 下列选项中，最能体现材料二中“‘自得’与‘交流’相平衡”这一观点的一项是（????）

A. 某同学每天独自完成所有作业，从不与同学讨论问题。

B. 某同学上课认真听讲，课后独立完成作业，并经常与同学交流解题思路。

C. 某同学完全依赖老师的讲解，自己不进行独立思考。

D. 某同学只喜欢和同学聊天，从不认真完成作业。

4. 材料一和材料二分别论述了什么核心观点？请简要概括。

5. 结合以上两则材料，谈谈你对“青春不仅需要热忱与锐气，也需要善于学习、善于交流”这句话的理解。

（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成各题。

那束光

那年秋天，我以两分之差没能考上县里的重点高中。

父亲蹲在门槛上，把一张录取通知书翻来覆去看了很久。那是一所普通高中的通知书。我知道他心里在想什么——两分，差了两分。

整个暑假我把自己关在房间里。窗外的蝉鸣一声接一声，像是在嘲笑我的失败。我把初中的课本翻出来，一页一页地看，越看越觉得不甘心。那些做过的题、背过的书、写满字的笔记本，它们明明还在，为什么结果却差了两分？

开学前三天，班主任李老师来家访。她坐在我家那张旧沙发上，看了看我