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语文教学资源

《山中访友》同步练习4

人教版

文件格式
doc
文件大小
27 KB
更新时间
2006/10/13 7:09:37
累计下载
39

资源预览

约3690个字。
  《山中访友》相关练习
  整理人:王军
  第一部分:基础知识
  1.给下列加点字注音:
  湛蓝(  ) 玄奥(  ) 清澈(  ) 犬吠(  )
  2.文题为“山中访友”,作者在山中拜访了哪些朋友?
  3.本文想像丰富、新奇,充满童心童趣,有浪漫色彩。请从课文中选出一两句加以说明。
  4.作者为什么把进山看景说成“山中访友”?
  5.文章第五段这样写道:“你好,山泉姐姐!……你好,溪流妹妹!……你好,白云大嫂!……你好,瀑布大哥!……你好,悬崖爷爷!……”请模仿这种句式续写两个句子,意思和上文相同。
  6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(  )
  去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
  ①这儿的景色真是美极了!
  ②那儿的景色真美!
  ③六和塔静静地矗立在钱塘江边,
  ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,
  ⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,
  ⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,
  A.②③⑥  B.①④⑤  C.②③⑤  D.①④⑥
  7.根据语境,在下面的横线上补写一句得体的话。
  下雨天,一个妇女带着她的宠物上了公共汽车。那条小狗又湿又脏,妇女对售票员说:“我愿意替狗付钱,希望你允许它像其他乘客一样有一个座位。”售票员回答说:“可以,不过。”
  第二部分:阅读分析
  (一)
  读山品水
  山水之美,古来共谈,然而人们谈得最多的,还是山的灵性和水的神韵。孔子曰:“智者乐水,仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;智则步水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水