2006年九年级上册第三单元语文测试卷13

有29道题，约5680个字。
　　（语文版）九年级上册语文第三单元创新测试卷
　　一．基础题。30%
　　1．下列词语中加点字注音有误的一项是（   ）
　　A．差别（chā）   出差（chāi）   差劲（chà）     参差不齐（cī）
　　B．拆迁（chāi）  存折（zhé）    金柝（tuò）     条分缕析（xī）
　　C．汲取（jí）    镂空（lòu）    馈赠（zèng）    岿然不动（kuī）
　　D．干涸（hé）   奢望（shē）    菜畦（wā）      相形见绌（chù）
　　2．下列词语中没有错别字的一项是（   ）
　　A．辩伪去妄   流连往返   寻根究底   袖手旁观
　　B．根深蒂固   不言而谕   人声鼎沸   持之以恒
　　C．望文生义   听之任之   孜孜不倦   臭名昭著
　　D．眼花瞭乱   中流砥柱   义愤填膺   深恶痛疾
　　3．下列句子中加点熟语运用正确的一项是（   ）
　　A．在诺曼底登陆60周年纪念活动中，各国领导人都强调：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演。
　　B．离散了半个世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。
　　C．近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4：0的比分戛然而止。
　　D．作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
　　4．填入下列横线上的句子，衔接最恰当的一项是（   ）
　　两岸的青山，        ，都晃悠悠地，无一例外地倒影在清澄、透明的江水里。
　　A．石壁的丛林，青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草
　　B．青山的石壁，石壁的丛林，丛林中的藤蔓芳草
　　C．青山的石壁，从林中的藤蔓芳草，石壁的丛林
　　D．丛林中的藤蔓芳草，石壁的丛林，青山的石壁
　　5．根据下面的情境写话。要求：感情真挚，语言生动、得体，不超过30个字。
　　毕业前夕，张岚同学给曾经帮助自己走出学习困境的王老师留言：
　　6．古诗文默写。
　　①              ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
　　②落红不是无情物，              （龚自珍《已亥杂诗》）
　　③              ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
　　④王维《使至塞上》描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是              ，           
　　。
　　⑤苏轼《水调歌头》中表达天下离人美好心愿的句子是              ，           
　　。
　　⑥杜甫在《望岳》中，用              ，              来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
　　二．提高题。60%
　　(一)阅读下面选文，然后回答7—12题。
　　①“学者先要学会疑”——程颐
　　②“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑”——张载
　　③学问的基础是事实和根据。事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人说的。譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何凶险，那便是别人的传说，传说不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲自去观察。做学问也是一样，最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据；但这种证据有时候不能亲自看到，便只能靠别人的传说了。