约5360个字。
九年级（上）语文第三单元评估试卷
第一部分：基础知识及运用（31分）
1．请给下列加点的字注音，根据汉语拼音写汉字。（3分）
（1）焙烧 （ ） （2）戏谑 （ ） （3）镶嵌 （ ）
（4）nƒn颜（ ） （5）x‰锐 （ ） （6）m…ng懂（ ）
2．下边的词语中有六个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（3分）
病入膏盲 浮光掠影 寸积铢累 言简意骇 随心所欲 光采夺目
无懈可击 举一返三 按部就班 融汇贯通 家喻户晓 物竟天择
错别字
改 正
3．下列分析不正确的一项是（3分） （ ）
A．《成功》一文引用并分析王国维《人间词话》中的一段话，旨在强调勤奋的重要，希望人们以勤奋精神做学问或干事业，走出成功之路。
B．《创造思想录》作者罗吉尔·冯·奥赫，是美国当代著名的思维科学学者。这篇文章记录了思想的火花，有的来自小故事，有的来自名人名言，有的来自生活感受。
C．《学问和智慧》一文作者强调了这样一种学习理念，需要学问，更需要智慧；需要知识，更需要能力。
D．《论美》一文论述的是人生哲理，文章以艰深的推理取胜，且多用实例讲话，显豁地阐明事理。
4．用课文原句填空。(9分)
（1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（2） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（4） ， ；行成于思，毁于随。
（5） 。独上高楼，望尽天涯路。
（6）衣带渐宽终不悔， 。
（7）前不久，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜率团前往祖国大陆访问，由于他们认同“九二共识”，反对台独，因此，所到之处，受到了大陆民众的热烈欢迎。这真是“□□□□□□，□□□□？”（请用《论语十则》中的一句话填写）
5、阅读下面文字，完成文后题目。（4分）
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？” “二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。 结果这家公司录取了第三位司机。
（１）这家公司为什么录取第三位司机？（２分）
（２）从此事中，你悟出了什么道理？（２分）
6．请参加下列综合性学习活动。(9分)
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（2分）
第二部分：阅读理解（39分）
（一）阅读课文《创造学思想录》，完成1—6题。（18分）
放松
人们对重大的事情态度严肃，但事事都板着脸孔则无此必要。猴子完全可以作出一副俨然像声誉卓著的学者一般的严肃表情，但是猴子之所以看上去严肃，是因为它觉得痒痒。
造就你自己的规则
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说：“我要建立我自己的解结规则。”他拔出剑来将结劈为两半。他成了亚洲王。
