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语文教学资源

高考复习古典诗歌鉴赏的方法

通用

文件格式
doc
文件大小
37 KB
更新时间
2006/10/21 17:53:20
累计下载
36

资源预览

约3800字。
  谈谈古典诗歌鉴赏的方法
  作者  朱汉春
  九三分局 第一中学
  提高古典诗歌鉴赏的能力,关键在于掌握鉴赏古典诗歌的方法,我们在具体的鉴赏活动中,可从下面几个方面着手:
  一、从诗题、作者、背景、小序和注释入手进行分析
  一首诗的题目,往往就是这首诗(词、曲)的核心,就其本身特点而言,多告诉读者所写的是什么,是记叙,或是议论,或是描写。它也多是按照时间、地点、人物、事件、抒情排列下来的,在阅读时合理地代入,合理地想象,往往容易读懂。如《送元二使安西》,我们就可分解题目,把时间、地点、人物等诸要素代入原诗,那就是:送别朋友元二出使安西。在学习古典诗歌过程中,还应掌握必要的相关的作家概况,各朝各代的诗词曲等各种文学样式的代表性诗人,是我们学习中应重点识记了解的,了解他们的人生历程,对读解他们的作品也会有很大的帮助。赏析一首诗歌,如果还能够查阅了解作者写作时的背景,更有助于帮助我们分析理解。还可认真阅读理解有的诗词曲前面的小序和注释说明,这也有助于理解诗词曲的内容。
  二、积累必要的文学常识、文化常识。
  作为一个中学生,应该掌握必要的文学、文化常识,这是对中学生应具备的语文素质的要求,也是鉴赏诗词曲所必须积累的知识底蕴。具体内容分解如下:
  1、              中国、外国的作家生平概况;
  2、              作家的代表作品及艺术风格;
  作家代表作