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语文教学资源

《爱莲说》阅读题1

人教版

文件格式
doc
文件大小
12 KB
更新时间
2006/10/30 16:22:29
累计下载
200

资源预览

约3730字。主要针对近年广东省中考文言文考查方向的复习资料的整理,分练习版和答案版,十分好用的资料!
  四、爱莲说          周敦颐
  东莞中堂中学   李若菡   QQ:24955209
  一、在以下原文上注释加点或划线的重点词:
  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
  二、名句默写填空:
  1、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句是:                                                
  2、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:                                                
  3、比喻君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:                             
  4、比喻君子美名远扬的语句是:                                      
  5、比喻莲花庄重高雅、威严不可亵渎的语句是:                                
  6、描写莲美好形象的句子是:                                                     
  7、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:    
  8、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:                                
  9、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):                                  
  三、文章内容整体把握:
  1、中心思想:                                                                   
  2、本文将花的形象比拟人的品质,莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度? 
  (1)       牡丹:比拟                                                 
  (2)       菊:比拟                                                   
  (3)  莲:比拟                                                                                                                     
  2、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。 “牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人?
  (1)牡丹:象征                                                 
  (2)菊:象征                                                   
  (3)莲:象征                                                   
  四、文段内容理解:
  (一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。
  1、从本段的划线句来看,分别概括以下句子比喻君子什么品质?
  (1)“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”比喻                                          
  (2)“中通外直,不蔓不枝,香远益清”比喻                                         
  (3)“亭亭静植,可远观而不可亵玩焉”比喻                                         
  2、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。                                     
  答:                                                                               
  3、文中对莲花的描写有什么作用?                                                                          答:                                                                             
  4、文中写莲花,为什么还提到了菊和牡丹呢?
  答:                                                                             
  5、 “独爱菊”“独爱莲”,两个“独”字,表现了陶渊明、周敦颐怎样的生活态度?
  答:                                                                            
  6、从作者对莲的赞美来看,这种“君子”