专题《荷》是苏教版七年级下册的一篇课文，40张幻灯片按新课改精神设计，图文协调，很有特色。
教案约2150字。
《荷》专题  教学设计
 作者: tanghuaquan 
一、教学目标： 
     1、欣赏荷花的美，了解荷的有关知识。 
     2、学习咏荷诗文，培养学生的语言感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化的领悟能力。 
    3、培养收集信息、整理信息的能力，努力培养学生的创新能力。 
4、引导学生建立正确的情感价值观。 
二、教学重点： 
    1、培养学生的欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力。 
    2、指导学生创作以“荷”为主题的文学作品。 
三、教学难点： 
    在收集、整理资料的过程中引导学生发现问题、提出问题并解决问题。 
四、教学方法：探究法、小组合作学习法 
五、教学步骤： 
 （一）导入： 
（屏幕）出示谜语：一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物） 
今天，我们来讨论一下有关荷的内容。（屏幕）课题：专题《荷》 
  (二)  说荷：下面请同学们根据刚才出示的谜语，并结合自己对荷花的印象，口头描述一下荷花（1-2名学生） 
刚刚同学们作了简单的描述，下面呢，请同学们根据自己所搜集的资料，谈谈对荷花的了解。（提示：可从荷花的别名、组成部分、种类、成语诗文等角度入手） 
明确： 
（1）荷花，又名莲花、水华、芙蓉、玉环等。属睡莲科多年水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩文、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。 
（2）荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，我国栽培历史久远，