武汉市女子高中2006年高中语文第三册期中测试卷

共25题，约9610字。
　　武汉市女子高中2005—2006学年第一学期
　　高二年级语文期中测试卷
　　本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时150分钟。
　　第I卷   选择题（共42分）
　　一、语言基础知识（18分）
　　1、下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是  A
　　A、惩创chuānɡ  踟蹰chíchú  窈然yǎo  载笑载言zài
　　B、落蕊ruǐ  踌躇chóuchú  驰骋chěnɡ 引吭高歌kànɡ
　　C、朔风shuò  踯躅zhízhú  关卡kǎ  长歌当哭dànɡ
　　D、模样mú   蹊跷qīqiāo  坍弛tān  窗明几净jǐ
　　2、下列各组词语中有错别字的一组是  D
　　A、纯粹  落寞  糟践  钟磬  疏疏落落
　　B、饱尝  颓废  冷漠  罪孽  晶莹透亮
　　C、歆羡  干燥  漠然  真挚  抱薪救火
　　D、辩驳  圆润  微漠  噩耗  针贬时弊
　　3、下列加点词语的解释没有错误的一组是  B
　　A、毫不相干（关联）  六国互丧（交互） 始速祸焉（加速）
　　B、不能自已（止住）  多谢后世人（告诫） 抑本其成败之迹（推究根源）
　　C、殒身不恤（顾虑）  无与士耽（耽误） 以斧斤考击而求之（考查）
　　D、黯然至于泣下（眼泪） 女也不爽（爽快） 却与小姑别（可是）
　　4、依次填入下列各横线处的词语最恰当的一组是  B
　　①全班同学都读了又读，感到有无限　　　。
　　②无数才华横溢的学者，将为这个洞穴耗尽　　　。
　　③沉默啊，沉默啊！不在沉默中　　　，就在沉默中灭亡。
　　④白居易　　　比喻得很巧妙，却不及杜甫有四句诗，既写实，却更深刻沉痛，境界尤高。
　　A、启示 终身 暴发 固然 B、启示  终生 爆发 固然
　　C、启事 终生 爆发 虽然 D、启事  终身 暴发 虽然
　　5、下列句子中加点的熟语使用错误的一句是  C
　　陈水扁在上台之初，为缓和各方的压力，曾信誓旦旦地做出不会宣布“台独”、不会推动“两国论入宪”、不会推动改变现状的“统独公投”等“四不一没有”的保证。
　　有一出戏，叫《林冲夜奔》，唱词里说：‘男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。’我们现在有些同志，他们也是男儿(也许还有女儿)，他们是男儿有泪不轻弹，只因未到评级时。
　　我们相信“知识改变命运”的真理，然而在众多的求学者中，我不过是一个芸芸众生，哪里敢对未来心存太多的奢望呢？
　　我们无法知道其他生命来自人类的友好问候是如何看待的。它们是感激我们，还是嘲笑我们，或者干脆是不理睬我们？或者我们人类是真正的对牛弹琴？
　　6、下面句子没有语病的一句是  D
　　A、《离骚》塑造了抒情主人公具有崇高品格的形象，反映了诗人实施“美政”、振兴楚国的政治理想和爱国热情。
　　B、两汉乐府诗在表现人世间的苦与乐、男女关系的爱与恨时，明显受到了《诗经》影响较深。
　　C、1926年“三·一八”惨案发生后，由于鲁迅支持进步学生的正义斗争，受到北洋军阀政府的通缉，被迫离开北京到厦门。
　　D、《古诗十九首》的作者多为羁旅他乡的游子，漂泊不定的生活使他们在诸多方面有自己独特的感受。
　　二、阅读下面的文字，完成7—10题。（12分，每小题3分）
　　你利用花，花也利用你
　　我们为何给人送花？赠人以花可以表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经形成了一个规模可观的国际产业。