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语文教学资源

场面描写写作导引与示例

苏教版

文件格式
doc
文件大小
56 KB
更新时间
2006/11/8 12:41:55
累计下载
196

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约6640个字。
  场面描写写作导引与示例
  江苏省如东县袁庄中学 冯爱军 原创
  〖课内作文〗[练习内容]
  以下面的一段文字开头,完成一篇记叙文。 
  早晨,上班、上学的高峰时间,车轮滚滚,行人匆匆。突然,一辆自行车和汽车相撞,骑车人倒在地上,血流如注。围观的人很快形成了一个圈……
  [习作要求]
  1、要写好人物的语言、动作。
  2、题目自拟,字数600左右。
  [思路导航]
  1、依据文章的开头,可知,我们要着重描绘车祸发生后的一个场面。由于围观的人年龄、职业、性格、道德等因素的不行,他们对这件事的看法、处理办法及采取的行动也会不同。作文中要注意写出围观者的语言和动作,来表现他们不同的认识和态度,不同的性格和气质。
  2、语言描写是表现人物性格,刻画人物形象的重要方法。如何写好人物的对话呢?(1)、人物的语言要有个性化,即每个人说的话都要符合他的身份、地位、年龄、经历、教养、气质、习惯爱好和心理状态,以及所处的特定环境,使读者 “闻其言”,就能够“见其人”,切忌“千人一腔,万人一调”。(2)、人物的语言要精练,描写人物对话要注意生动、口语化,要经过选择、加工、提炼,语言描写不宜过多过长,还要注意写出人物说话时的语气和神态。如《故乡》中,他(闰土)回过头去说,“水生,给老爷磕头。”虽是一句话,但可见,中年闰土已完全麻木,等级观念已经根深蒂固。人物形象因语言而鲜明。
  3、行动描写也是反映人物思想、性格、心理的有效手段。写好行动描写要注意三点:(1)、要精心选择恰当的动词,描写人物富有个性的习惯性动作,以此表现人物的思想、性格。(2)、观察要细致入微,要善于捕捉人物细微的动作,以此反映人物的心理。(3)、要描写人物连续性的动作,使描写富有动感,以此传神。
  4、当然,写这样的场面,我们不可能把围观的人的语言、行动都表现出来,我们要有选择,有重点,做到点面结合。
  [片断欣赏]
  片断一:
  “啊,救命,我快招架不住了!”“哈哈,你死定了!”……大海藏起了女孩们的文静,大家尽情地打起了水仗,溅起的浪花在空中飞舞。
  “嘿,接着!”胡婕发动周围力量,向我发起了进攻。“喂,站好,我来了!”玲子在我措手不及时又加入了战团。我一见,反正一场“恶战”在所难免,索性“破釜沉舟”,手脚并用,顿时,我的四周筑起了一道水墙。于是第一轮以“眼镜”们的“雾里看花”而告终。我还未来得及得意,第二