共25小题，约7160字。
鱼台县2006——2007学年度第一学期期中考试
九年级语文试题

题号1234567825加分总分
得分

说明：1、本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。2、答题前请将密封线内的项目填在指定的位置。3、书写规范、卷面整洁，加1—5分。
得 分评卷人


一、积累与运用（共15分）

1、给下面语段中加点的字注音，并改正语段中的错别字。（2分）
我想我不仅是一个塑造声音的诵者，一个演员，更是一个角色，一个传达思想的哲人或导师……我站在舞台上，我想不能有演的意思，只想着声音怎么样，表演怎么样，而是发自内心的，像一个思想家那样，通过我的朗诵向观众阐述一个哲理，一份感情……让观众跟随你走进诗人的心境。
——播音员丁建华谈朗读
①阐述                 ②        改为        
2、运用积累完成①-③题。第④题请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。（6分）（选做3题）
①情思是诗。我们品味“无可奈何花落去，                    ，小园香径独徘徊”的落寞惆怅；也感受“                    ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。
②情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲，“无情有恨何人觉？                   ”；杜甫高歌至死不悔的理想，“                      ，吾庐独破受冻死亦足”。
③情结是诗。龚自珍用“                   ，化作春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“                  ，                 ”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。
④情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；                                                             。
     3、走近名著，请你猜猜我是谁。（4分）
①人皆以为操果梦中杀人。惟（        ）知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳”     （《三国演义》）
②（        ）不看便罢，看了一遍，念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！” 说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。     （《儒林外史》）
③（       ）笑到：“这正是‘地杰人灵’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”(       ）笑道:“你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的!”    （《红楼梦》）
④ “根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使芳魂返故乡。”此诗概括了（        ）一生。    （《红楼梦》）
4、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。（3分）
    上联：长白山林壑尤美    下联：
得 分评卷人


二、古诗文阅读（共15分）

阅读下面的古诗文，回答5—10题。
（一）
话说香菱见众人正说笑，他便迎上去笑道：“你们看这一首。若使得，我便还学；若还不好，我就死了这作诗的心了。”说着，把诗递与黛玉及众人看时，只见写道是： 
                 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
                 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
                 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
                 博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？