《短歌行》ppt49

共22张。附带教案。
　　教学目标： 
　　1、有感情地诵读并背诵全诗。 
　　2、培养学生穿透诗文把握文章内涵的能力。 
　　3、教育学生自觉珍惜时间，树立远大志向。 
　　教学重点： 
　　1、体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。 
　　2、熟背全诗。 
　　教学难点： 
　　引用、比兴等艺术手法的运用。 
　　教学时数：1课时 
　　教学内容及程序： 
　　一、 引入课题：     
　　1、以上学期学过的《赤壁赋》导入。
　　2、介绍作者曹操。
　　二、整体感知： 
　　1、倾听录音朗读，初步感知诗歌。
　　2、了解背景，逐层分析课文内容。
　　面对着酒宴和歌舞，人生有多少岁月和时光。人生短暂，就像容易被太阳晒干的朝露，逝去的时光太多了，使人感到痛苦，应当慷慨的高歌，忧愁难解，怎样才能解除我的忧愁呢？只有借酒消愁，贤才的渴望，我的思念之情连绵不断，沉思吟味到现在。鹿见到艾蒿，相互而食。我有嘉宾要设宴