约13000字。
诗歌分类鉴赏
推敲诗眼,抓住关键•把握意象,感受意境•体会情感,推想内涵
答题的表达要点
词句解释要具体:在表达中先写某句指什么—字面意思;再说写出了什么—情境、情感、情理等 意境意像揭寓意:答案不仅要写出诗作所刻画的意象和意境,还要揭示其中的蕴涵和象征意
主题表达套格式:借助于固定格式的语言表达,可以打开表述的思路,而且答案也不会离要求太远。
表达技巧加要义:答案含表达技巧和所起的作用两个方面,如果仅答用了某种技巧则不完整。表达技巧所起的作用应该包括它的一般意义和具体意义。
1反映诗人感情的词语:愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤、赞美之情,仰慕之情、惜别之情、依恋之情、闲适恬淡之情
2.反映古诗语言特色的词语:凝炼、简洁、幽默、诙谐、质朴自然、清新秀丽、生动形象、有节奏感、有音乐美、有艺术感染力
3.反映古诗结构特点的词语:对仗工整、逐层拓展、环环相扣、前后呼应
4.反映古诗总体风格的词语:刚健、雄奇、悲壮、旷达、洒脱、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡等
5.反映古诗表达效果的词语:真挚感人、意境高远、情景交融、耐人寻味、言近旨远
咏物类诗歌:
1.简析《官仓鼠》一诗的表现方法
官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝人君口。
一二句用夸张手法形象勾画官仓鼠的非同一般,个子大,胆子也大;第三句用前方将士和后方百姓都在挨饿的现实,与肥大如斗的官仓鼠形成鲜明的对比;第四句 “谁让老鼠天天吃官仓的粮食呢?”一句质问,发人深思地谴责了大大小小的贪官污吏。
2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
孤 雁 杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群,谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
(1)这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其形可悯,其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。(3分)
(2)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
答:(1)(3分)颔联用反衬的手法,"一片影"形容其形单影只,"万重云"形容道路辽远,构成极大的反差,极言其"孤";凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情,突出了孤雁的执着与勇敢。(也可以说,作者以"一片影"自喻。在那动荡不安的年月里,诗人流落他乡,亲朋离散,天各一方。这孤零零的雁儿,就是诗人自己的影子,诗人借此寄托了惶急、焦虑、迷茫的心情。)
尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。(也可以说,使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。)