约3430个字。
口语交际题答题指要及专项训练
广西  全州二中  杨多校  541500
【考点聚焦】
考点一：名句活用题。
如：根据情境和提示，准确填写课文中学过的名句，体验学用之乐。
（1）       中秋节快到了，你的亲人在外地工作，请你用苏轼《水调歌头》中的一句话作为短信的内容，发给他们。
                                                             
（2）       陈水扁大搞“台独”，遭到海峡两岸人民的强烈反对，这正如《孟子两章》中写的
“                 ，               ” 一样。
（3）美国与伊拉克的战争持续已久，有人预测美攻打伊的真正目的是                （用欧阳修《醉翁亭记》中的一句话概括）
（4）我国信息产业赴晚，发展快，颇有“                  ，               ”的势头。（用《白雪歌送武判官归京》中的一句话形容。）
（5）王教授今年已古稀之年，仍勤奋读书。著书立说。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“             ，            ”为内容最为合适。
（6）初三，毕业在即，同学们憧憬未来，畅谈人生，依依惜别，请借用诗词，表达离别情谊和思想抱负，作为赠言。
示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。了却父母读书愿，赢得中考榜上名。
                         ，                           。
解析：要做好这类题目，首先要将古典诗词名句诵读至背，并能够运用自如。
答案示例：（1）但愿人长久，千里共婵娟。
（2）       得道多助，失道寡助。
（3）       醉翁之意不在酒。
（4）       忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（5）       列士暮年，壮心不已。
（6）       海内存知己，天涯若比邻。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
考点二：口语听辨题。
如：听录音（只听一遍）然后回答下面的问题。（录音略）
（1）母亲节是   月的        。这一天，主题班会的题目是                       。
（2）根据全文回答：
①韩涛在母亲节上为什么把父亲唤做“母亲”？
②文章末尾为什么说“母亲节的泪”是“愧疚的泪”？
（3）如果此时你在母亲节的主题班会上，你会对母亲母亲说？（不少于20个字）
解析：（1）属于“听清”题，（2）属于“听懂归纳”题，（3）属于“体会理解”题。