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语文教学资源

2006-2007学年度八年级上册第五单元语文测试卷2

苏教版

文件格式
doc
文件大小
35 KB
更新时间
2006/12/15 16:37:14
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67

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有29道题,约5350个字。
  苏教版语文八年级(上)第五单元测试
  1、 下列加点字读音完全正确的一组是: ( )
  A.轩榭(xuān) 池沼(zǎo) 镂空(lòu) 斟酌(zhuó) B.潋滟(liàn) 抖擞(suǒ) 自给自足(gěi) 虬干(qiú)
  C.嶙峋(lín) 硕大(shuò) 老鸹(guā) 蜿蜒(wān)  D.倏然(shū) 愚氓(méng) 喧嚣(xiāo) 龟裂(guī)
  2、 下列标点符号使用有错误的一项是: ( )
  A. 游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
  B. 其实,仔细观察,能发现,一年四季,有许多品种的鸟。
  C. 清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞向城里,在万寿寺过夜。
  D. 这一条幽径,学生们称之为后湖。
  3、 下列各句中成语使用不恰当的一句是: ( )
  A. 那些门窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
  B. 大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮地大叫。
  C. 昨天我请了校长来指导工作,今天他如约而至,真是不速之客。
  D. 现在,一些网络游戏有不少暴力行为,那些血淋淋的画面,令人毛骨悚然。
  4、 下列各句中没有语病的一句是: ( )
  A. 直到19世纪下半叶,才被人发现珊瑚是食肉动物。
  B. 我国树立了2008年奥运会主题口号是:“同一个世界 同一个梦想”(“One World One Dream”)。
  C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。
  D. 不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。
  5、 将下列语句填在横线上,衔接最恰当的一组是: ( )
  ,所以雾多雾浓就是必然的了。
  ①四川是一个典型的盆地,四周高,中间低。    ②这湿漉漉的重庆更好处于盆地中部偏南。
  ③促使盆地中部低地的空气也随着变冷。        ④到了夜间,周围的空气冷却变重。
  A.①④③②    B.①④②③     C.①②③④     D.①②④③
  6、下列说法不正确的是: ( )
  A.《苏州园林》抓住特征,按照“总——分——总”的结构方式,从多方面加以说明。文章综合运用了说明、描写、议论等表达方式。
  B.《都市精灵》联想丰富,知识性、趣味性强。文章提出了都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点,表达了优化生活的环境质量的愿望。
  C.《幽径悲剧》是一篇优美的散文,作者季羡林借幽径的悲剧揭露了一个时代的悲剧,这个悲剧就是全民素质低下,特别是思想文化和审美素质急需提高。
  D.《明天不封阳台》提出了人应与自然和谐相处、共同发展的思想。文章以明天不封阳台为线索,叙说了“我”家决定不封阳台的事情。
  7.下列词语中有六个错别字,请用横线在下面标出来,并订正在后面的方框内。(书写必须工整规范)
  因地制宜 自出新裁 重峦叠障 俯仰生姿 居高凌下 退避三舍 史无前列 闲情逸致 依稀可辩 情不自禁 取而代之 变幻莫测 毛骨耸然 司空见惯
  8.根据提示补写诗句。
  (1)《七律 长征》中运用夸张手法表现红军顽强豪迈的英雄气概的句子是:                 ,                 。
  (2)                    ,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,                          。
  (3)                     ,家书抵万金。白头搔更短,                             。
  (4)山河破碎风飘絮,                        。人生自古谁无死,                      。
  (5)僵卧孤村不自哀,                   。                         ,铁马冰河入梦来。
  (6)海内存知己,                。                            ,儿女共沾巾。
  (7)落红不是无情物,                              。
  (8)《望岳》中表现诗人蓬勃向上朝气的诗句:                 ,                        。 
  (9)              ,                   。                       ,浅草才能没马蹄。
  (10)《登飞来峰》中阐发哲理的诗句:                         ,                       。 
  9.情境扩展:根据设置的情境,以“鲜花”为重点,扩展成一段话,不少于30字。
  今天是妈妈的生日,生日晚会上,