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语文教学资源

《三块钱国币》教案14

人教版

文件格式
doc
文件大小
37 KB
更新时间
2006/12/22 6:19:30
累计下载
67

资源预览

1课时,约2100字。
  三块钱国币
  河北艺术职业学院     薛兰兰
  教学目的:
  1.了解独幕剧的特点。
  2.把握戏剧冲突。
  3.学会从小处着笔,反映社会生活的方法。
  4.体会幽默、诙谐的语言风格。
  教学重点难点及解决办法:
  重点难点:大学生杨长雄和女主人吴太太的三次交锋。
  解决办法:1、分角色朗读或排演三次冲突。2、学生课下自读,课上师生共议
  学生活动设计:
  分角色朗读或排演课文。
  课时安排:1课时。
  教学内容和步骤:
  一、导入                           
  通过学习《雷雨》《茶馆》等几部多幕话剧,我们对多幕剧有了一定的了解。这节课让我们与丁西林的独幕讽刺喜剧《三块钱国币》亲密接触,进一步了解独幕剧的特点。(板书课题)
  二、简介独幕剧及作者
  1.独幕剧                            剧情集中不复杂
  板书: 特点:短小精悍,一幕完成    冲突展开须迅速
  人物不宜求太多
  2.作者:(1893-1974)。原名丁燮林,江苏人。现代著名的喜剧作家,物理学家。
  代表作:《一只马蜂》《压迫》等。
  三、整体阅读,了解剧情。
  让学生分角色朗读或表演课文,师生共同评点并明确剧中人物及其关系:
  明确:《三块钱国币》是一部独幕讽刺喜剧。
  剧情:请预习过的同学介绍。(略)
  人物共5人。吴太太、杨长雄、成众、李嫂、警察。
  关系:吴太太和李嫂——主仆关系;
  吴太太和杨长雄——女房东和租户(大学生)关系;
  杨长雄和成众——朋友关系
  四、师生共同研讨下列问题
  1.剧中的矛盾冲突围绕什么事件展开?(明确:打碎花瓶)
  2.追问:谁打碎了花瓶?(明确:李嫂和杨长雄。)
  3.追问:他们在什么情形下打碎了花瓶?都是有意的吗?(明确:李嫂是在打扫卫生时,无意打碎的;杨长雄是在和吴太太的口角中,气急时故意打碎的。)
  五、快速浏览剧情,找出并品读吴杨之间的三次冲突(口角)的焦点,欣赏两个人物。
  冲突一:李嫂该不该赔花瓶;       吴:唠叨、狡辩、出言不逊—自私、吝啬、胡搅蛮缠
  冲突二:李嫂该不该典押铺盖。                              尖酸刻薄、无同情心
  冲突三:杨骂吴“泼妇”,吴不     杨:敢想敢说、能言善辩——正直善良、见义勇为、
  饶——杨摔花瓶,赔钱                              富有同情心
  六、理清本剧的戏剧冲突(情节)。(板书)
  开端(……开始下棋):吴太太继续口角,朋友找杨长雄下棋。
  情节      发展(……又走了几招棋):吴、杨起争执。
  高潮(……花瓶粉碎):李嫂赔钱,杨长雄摔碎另一只花瓶。
  结局(……尾):杨长雄赔吴太太三块钱国币。
  七、归纳主题
  围绕花瓶事件,展示主仆之间、大学生和女主人之间的矛盾冲突,表现了大学生的正义感和同情心,揭露了阔太太的自私和狡辩,也一定程度上讽刺了警察的趋炎附势。
  八、赏析艺术特色