育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

《五人墓碑记》同步练习5

人教版

文件格式
doc
文件大小
36 KB
更新时间
2006/12/26 6:26:14
累计下载
208

资源预览

约2950个字。
《五人墓碑记》练习
   一、
   1.下列词语中加点的字注音有误的一组是( )
   A.蓼(liǎo)洲 溷(hùn)藩 阉(yān)党 曷(gé)故
   B.废祠(cí) 傫(léi)然 冏卿(qīng) 湮(yāng)没
   C.皦皦(jiǎo) 猝(cù) 逡(qūn)巡 缙(jìn)绅
   D.赀(zī)财 缇(tí)骑 户牖(yǒu) 社稷(jì)
   2.下列短语中加点的词解释都正确的一组是( )
   旌其所为 众不能堪 蹈死不顾 矫诏纷出
   A.表彰 忍受 踏上 假托
   B.表彰 能够 顿足 纠正
   C.旗帜 忍受 履行 匡正
   D.旗帜 能够 踏上 假托
   3.下列句中加点的词,与现代汉语相同的一项是( )
   A.吾社之行为士先者,为之声义
B.断头置城上,颜色不少变
   C.大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发 
   D.令五人者保其首领以志于户牖之下 
   E.凡富贵之子,慷慨得志之徒 
   4.下列句子,句式不相同的一项是( )  
   A.五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉 
   B.激昂于大义,蹈死不顾
   C.不能容于远近
   D.荣于身后
   5.阅读下面文字,完成各题。
   予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行,哭声震动天地。缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人,周公之逮所由使地;吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐,中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。
   然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上。颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
(1)解释文中加点的字词。
   望( ) 为( ) 堪( )
   抶( ) 于( ) 詈( )
   函( )
   (2)用简洁的语言概括这一语段的内容。
   (3)把文中画波浪线的句子用现代汉语译出,并分析其表达效果。
   (4)与“是时以大中丞抚吴者为魏之私人”句式不相同的一句是( )
   A.当立者乃公子扶苏 B.予购三百盆,皆病者
   C.其印为予群从所得 D.故今之墓中全乎为五人也
   (5)与“谁为哀者”句式相同的一句是( )
  A.微斯人,吾谁与归 B.况草野之无闻者欤
   C.独五人之皦皦,何也 D.轻重固何如哉
   (6)文中开头即写五人“激于义而死”,却没有写出他们具体姓名,直到第三段才写出五人名字,这样写有什么好处?